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农村中小学教学现状 HYPERLINK :.zjrb t _blank :.zjrb??诸暨网??2011-3-18 ????深入教学第一线通过了解剖析和调研发现当前中小学教学中存在一些问题现借《教育专刊》一角与同行们商榷希望为教育改革和教学实践提供信息????成绩是主流的:????一教学中心迁移????从教学调研中体会到特别
如何在小学数学教学中体现教学的有效性???随着课程改革的不断深入和提高人们从热闹的氛围中逐步意识到教学质量的有效性方面来重新意识到在课程改革的同时不能放松质量意识和培养学生的能力要求余文森教授关于什么是教学的有效性问题是这样说的:教学的有效性是指通过教学活动学生在学业上有收获有提高有进步余教授认为教学的有效性特征(或表现)可以列举很多但最核心的一点是看学生是否愿意学主
浅谈体育有效教学行为之细节摘要:今天的体育教育决不缺少各种各样的理论和方法缺少的是对理论和方法进行内化的实践者决不缺少传道授业解惑的教书匠缺少的是教学细节的育人者.作为处于课改浪尖的体育教师就更应该从教学的小事细节做起用课改理念去反思过去的教学细节去改造惯常的教学细节去创造崭新的教学细节以下是本人结合平时体育教学上的探索和实践对体育有效教学之细节的粗浅看法 关键词:细节 体育
小学体育课教学论文小学体育教育教学论文:浅析农村小学体育教学搞好农村中小学体育教育是当今时代发展的需要也是对我国教育方针的贯彻一个具有高素质的现代人才必须具有健强的体魄而小时候正规系统的训练就需要从体育课开始抓好中小学体育教育也是培养体育后备人才使中国在未来实现保持体育强国伟大战略目标的需要农村的中小学生大多具有吃苦耐劳坚忍不拔的意志品质对这些学生进行专业系统的体育教学和训练是可以为国家输送大批体
在数学教学中如何渗透生本教育理念 生本教育理念是一切为了学生高度尊重学生全面依靠学生倡导学生动手实践自主探索合作交流要求学生不断观察操作发现知识是一个充满生机与活力的过程要求教师以生为本相信每位学生的学习潜能尊重每位学生的个性发展给予学生自由探究的时间和空间不过多干预学生给他们尽可能多的自主那么在数学教学中如何渗透生本教育理念提高效率呢结合自己的实践经验我认为应注重以下几点
如何提高农村小学数学教学评价的有效性永平镇一小 黄斯芬教学评价是教学过程中教师通过合理的评价方法和评价手段对实际的教学效果进行考察和跟踪评价已经实施的教学过程是否达到了教学目标教学评价不仅能够使教师了解学生的学习动态和学习效果更有利于学生充分了解自身学习情况及时调整学习策略扫除知识盲点对数学学习的评价要学生学习的结果更要他们学习的过程要学生数学学习的水平更要他们
如何在教学中有效提升农村小学生数学语言能力杨洁莹爱因斯坦曾说过:一个人智力的发展和形成概念的方法在很大程度上取决于语言数学是思维的体操语言是思维的外壳所以训练学生学会用数学语言来描述数学问题讲述数学思维过程是数学教学的一种追求因此如何培养学生的数学语言能力是每个数学教师都应该思考的问题一学生阅读 在循序渐进中感悟数学语言数学语言具有高度抽象性 因此数学阅读需要较强的逻辑思维能力所以我觉得
高中政治如何体现生本理念教学摘要:在现在的政治教学中教师往往重视知识的灌输和学生升学考试的需求忽略了学生得到的培养和知识与生活的联系学生在上学到的知识脱离了学生的生活忽视了学生的个性发展关键词:高中政治 生本理念 教学学生学习知识就是让学生将知识运用到生活中更好地生活更好地发展但是现在很多学生学习知识都只是为了应付将来要面临的升学考试为了考试而学习学生抱着这样的学习心理会让学生在学习的
如何利用现有条件上好农村小学体育课(张中祥 男 大专学历 安徽省六安市叶集试验区武昌小学 TEL:14790307577 E-MAIL: 邮编:237431)[摘要] 加强学校体育工作摆正学校体育工作在学校教育中的位置是推进基础教育改革的重要内容 在推进农村学校体育课程改革大力实施新课标的背景下农村体育教师应深入挖掘充分利用大力开发各类体育资源立足精心设计组织教学备
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