幼儿线描画说课稿《小蜘蛛织网》一设计意图: 线描画是指用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式是儿童画的一种重要表现形式能够训练思维能力具有装饰美化组合之意线描画的装饰性极强在充分表达了儿童的童趣灵性和丰富的想象力之外还体现了线描画的黑白分布的巧妙配置及线条变化所形成粗细曲直的节奏与韵律之美线描画是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动在这堂课里两支粗细不同的勾线笔和一张八开
小蜘蛛织网 小蜘蛛要搬家了它住在一户人家的屋檐上 冬季的一天下冰雹了几块鸡蛋大的冰雹把小蜘蛛的网砸烂了小蜘蛛并不灰心开始重新织网小蜘蛛织啊织天晴了不知过了多少分钟一阵大风吹来小蜘蛛的网被大风吹掉了小蜘蛛又开始织自己的网 又过了很久小蜘蛛有了一张结实的网它想:我还要捕食呢小蜘蛛便耐心地等待虫子飞来他等啊等啊终于来了一只虫子小蜘蛛连忙做好准备果然那只大虫子不留神儿啪地撞到了网上小蜘蛛爬过来
蜘蛛织网 一天早晨我走出家门沿着弯曲的林荫小路漫不经心地向前走着 忽然我停住了脚步看到路边树枝上有一只蜘蛛正在织网只见它从尾部抽出一根又一根的银丝来用脚灵活地把这些丝粘连起来慢慢地一张蜘蛛网的轮廓就出现在树枝上 十几分钟过去了蜘蛛仍然在不停地织着网这时我的脑子里不由得浮出几个疑问蜘蛛为什么不知疲倦地织着网呢它为什么不休息一会儿呢它那弱小的身体怎么承受得住连续的工作呢 带着疑惑我继续观
蜘蛛织网 我在国庆假期里最有趣的一件事就是观察蜘蛛织网蜘蛛的网细细的在风的吹动下让人看起来有种飘渺的感觉 一天我无意间在阳台上发现了一只正在织网的蜘蛛它走过的地方留下了细细的丝线只见它先找到几个支撑点再找到中心来回从支撑点往中心点拉线这样就形成了一个圆网状虽然网已经织得够稳固的了可是蜘蛛还不满意它还要再在网上一圈一圈的走着从外围开始往里转最后在中心点停下来网织得非常有规律每圈的格子都是同
19蜘蛛织网教学目标:认识9个生字:织网刚丝新雨破再冰会写2个字:半雨正确地朗读课文前3个自然段教学重点:正确地朗读课文前3个自然段认识9个字会写2个字教学过程:一激情创境:1这节课我们来学习一篇新的课文认真看老师写课题:19蜘蛛织网 学生和老师一起书写边写边读出认识的字读词:蜘蛛织网再指名读课题要求读准字音把课题读稳(指3人读)齐读课题二合作探究:1同学们你们想知道蜘蛛为什么要织网吗它有
22蜘蛛织网(第二册)徐晓燕 一教材解读:1说教材 《蜘蛛织网》是一篇有趣生动内容浅显的的童话故事写了一只小蜘蛛专心织网捉虫的故事课文共有9个小节故事很简单除了蜘蛛外还提到了7个小动物和它们不同的叫声第2-6小节以及第89小节每节都是先写小动物的叫声再写它们对蜘蛛说的话读来非常有趣 2说学情 通过上半学期的学习极大多数学生能比较熟练地根据拼音读准字音在识记汉字方面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21 蜘蛛织网执教老师:孙力西师大版语文一年级下册刮网灰半断再捕捉实刚张终 1一阵大风吹来把丝挂断了 2蜘蛛高兴地坐在网中间捕捉 飞来的害虫 蜘蛛不泄气又从头织 织啊织啊 蜘蛛不泄气又从头织织啊织啊眼看网快要织成了一阵冰雹砸下来又把网砸破了又大又结实又( )又( )又( )又( )又(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级织布纺织编织织毛衣 织织网织布编织19 蜘蛛织网zhī wǎng gāng sī guā织 网 刚 丝 刮xīn duàn yǔ pò zài新 断 雨 破 再bīng
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级冰雹 小蜘蛛勇敢点不要灰心你一定能战胜困难织成一张大网 一只蜘蛛在织网刚织了几下一阵风吹来把丝( )了 蜘蛛重新织起来刚织了一半一阵雨点打来把网( )了 蜘蛛再重新织它织啊织啊眼 看快要织成了一阵冰雹砸下来又把网( )了刮断打破砸破一阵风把丝
教学目标: 1.能借助拼音读准蜘蛛网身抽散步岩石9个生字字音能积累织网散步清晨游泳岩石漂亮等词语认识部首反文旁能在教师指导下在田字格里正确描写把抽散岩 2.能正确朗读课文做到不加字不漏字不改字能分角色朗读课文的内容适当地展开想像扩展课文的内容 3.通过课文的学习知道做事要像蜘蛛那样一心一意 重点和难点: 1.正确朗读课文展开想像扩展课文内容 2.能在阅读过程中理解课文
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