数制转换随堂练习题(1)班级 复习巩固:将下列各数转换成十进制数。1、(10111)22、1010001B3、(1251)8 4、A2E8H例题3:将下列十进制数转换成二进制数。整数部分:除2取余,从下往上读数。1、124=()22、21=( )23、95=B4、864= B例题4:将下列十进制数转换成二进制数。小数部分:乘2取整,从上往下读数。1、0125=()22、05=()23
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 27 二次根式1 把根式内的因式移到根号外(1)(2)(3)(4)(5)(6)2把根式外的因式移到根号内(1)(2)(3)(4)(5)(6)3比较根式的大小(1)与(2)与(3)与(4)与4化去根号内的分母(1)(2)(3)(4)(5)(6)参考答案1把根式内的因式移到根号外(1)(2)(3)
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3 / NUMS3 Unit5 Topic1 SectionD 随堂练习一、用所给单词的适当形式填空1 How often ______ she ______ (go) swimmingSeldom2 The worker has some ______ (America) friends3 My brother ______ ______ (not like) playing basketb
3 / NUMS3 Unit5 Topic1 SectionA 随堂练习一、用方框中所给单词的适当形式填空。sound, taste, smell, feel, be1 The chicken ______ delicious I like it very much2 He ______ very unhappy after he heard the bad news3 Song Zuyi
《教材解读》配赠资源 版权所有 2.7 二次根式1. 把根式内的因式移到根号外(1)(2)(3)(4)(5)(6)2.把根式外的因式移到根号内(1)(2)(3)(4)(5)(6)3.比较根式的大小(1)与(2)与(3)与(4)与4.化去根号内的分母(1)(2)(3)(4)(5)(6)参考答案1.把根式内的因式移到根号外(1)(2)(3)(4)(5)(6)2.把根式外的因式移到根号内(
五年级下册英语随堂练习 二写出下列动词的过去式 am do get have take are go 二英汉互译each other 拿走我的球 a naughty boy be proud of 最
【随堂演练】一单项选择题1企业提取坏账准备金是依据(? )原则 A权责发生制? B配比? C谨慎性 ? D重要性答案:C2下面适用于对财产物资计价的原则是(? ) A历史成本原则? B配比原则 ? C谨慎性原则? D客观原则答案:A3下列有关成本费用的表述中错误的表述是(? )A费用是企业为销售商品提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出B成本主
2视图 练习一回忆主视图左视图俯视图的概念.二下列各物体从不同的角度观看它们的形状可能各不相同请试着从不同的角度想像它们的形状.三试从下列各图中找出第二题中各物体的主视图(不考虑大小). 四从下列各图中找出第二题中各物体的左视图(不考虑大小).五试从下列各图中找出第二题中各物体的俯视图(不考虑大小). 六试在教室中观察找到3个物体并想像它们的三种视图各是什么样子.参考答案一略 二略
1 投影(1) 随堂练习一选择题AB1.如图晚上小亮在路灯下散步在小亮由处走到处这一过程中他在地上的影子( ) A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变短后变长 D.先变长后变短2.某时刻两根木棒在同一平面内的影子如下图所示此时第三根木棒的影子表示正确的是( )A.B.C.D.二填空题3.已知李明的身高为他在路灯下的影长为2m李明距路灯杆底部为3m则路灯灯泡距地面的高度为
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