单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十六章 反比例函数26.2 实际问题与反比例函数 (第2课时)1.什么是反比例函数知 识回 顾或 y=kx-1(k≠0)图像:双曲线位置:当k>0时两支双曲线分别位于第一三象限内 当k<0时两支双曲线分别位于第二四象限内增减性
《教材解读》配赠资源???版权所有 26.2实际问题与反比例函数第2课时1.正比例函数和反比例函数交于AB两点.若A点的坐标为(12)则B点的坐标为 .2. 已知点P在函数 (x>0)的图象上PA⊥x轴PB⊥y轴垂足分别为AB则长方形OAPB的面积为__________.第2题图3.两个反比例函数在第一象限内的图象如图所示点P1P2P3……P2005在反比
绿色圃中学资源网 实际问题与反比例函数绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网2.能从实际问题中寻找变量之间的关系建立数学模型解决实际问题.1.灵活运用反比例函数的意义和性质解决实际问题. 前面我们结合实际问题讨论了反比例函数看到了反比例函数在分析和解决实际问题中所起的作用下面我们进一步探讨如何利用反比例函数解决实际问题. 例1 市煤气要在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十六章 反比例函数 26.2 实际问题与反比例函数(1)一新课引入 1反比例函数的一般形式是 它的图象是 .2反比例函数
第 3 页 共 NUMS 3 页 No55 课题:实际问题与反比例函数(2)课型:新授课主编: 审核: 验收负责人: 授课时间:教学目标:1会列出实际问题背景下的函数关系式;2能运用反比例函数的相关知识解决实际问题重点:用反比例函数的相关知识解决实际问题难点:分析题意教学过程:一、预习导学:简记:1公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现了著名的“杠杆定律”:若两物体与支点的距离与其重量成反
《教材解读》配赠资源???版权所有 26.2实际问题与反比例函数第一课时 1.甲乙两地相距250千米如果把汽车从甲地到乙地所用的时间(小时)表示为汽车的平均速度为(千米小时)的函数则此函数的图象大致是( )2.如果等腰三角形的底边长为底边上的高为则它的面积为定植S时则与的函数关系式为( )A. B. C. D.3.用电器的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 26.2 实际问题与反比例函数(1)挑战记忆反比例函数图象有哪些性质反比例函数 是由两支曲线组成当K>0时两支曲线分别位于第一三象限内在每一象限内y随x的增大而减少当K<0时两支曲线分别位于第二四象限内在每一象限内y随x的增大而增大.1.圆柱体的容积为50则其底面积S随其高度h变化的关系为
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26.2 实际问题与反比例函数第二十六章 反比例函数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优九年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 实际问题中的反比例函数学习目标1. 体会数学与现实生活的紧密联系增强应用意识 提高运用代数方法解决问题的能力.2. 能够
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