相关文档

• 从管理入手解决幼儿园教育小学化倾向.doc

  从管理入手解决幼儿园教育小学化倾向幼儿园教育小学化倾向是指用小学教育的方式取代幼儿园的教学方式的做法是典型的拔苗助长型教育和重复型教育它极大的损害了幼儿的身心发展其严重性已越来越引起社会的与反思根据《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》（简称《纲要》下文同）精神大连市甘井子区教育局幼儿园（简称我园下文同）按照幼儿身心发展的规律以游戏为基本活动以促进幼儿身心健康成长为目标采

• 幼儿教育小学化倾向的弊端.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.幼儿教育小学化倾向的弊端李豫洛　　近日一个中班的家长问我：我的孩子很聪明可现在到了中班了还不会加减法不会写字有的孩子在其他幼儿园100以内的加减法都会了你们幼儿园整天教孩子唱歌跳舞做游戏这些有什么用啊我听了不禁哑然失笑同时有一种深深的担忧　　

• 幼儿教育小学化倾向的弊端.doc

  #

• 幼儿园教育小学化倾向的表现及危害.doc

  幼儿园教育小学化倾向的表现及危害：谢咏利??时间：2013-08-31 22:01:51??(一) 幼儿园教育小学化倾向具体表现:??? 1教学组织形式小学化??? 我国的学校教育以班级集体授课制为主很多幼儿园让小朋友小手背后上课不许说话认真听讲等统一要求多自由活动少单调的集体授课使幼儿坐听多活动少教学组织形式趋向小学化?? 2教学内容小学化??? 在教育内容上重视智力教育轻视品德艺术等教育活

• 幼儿教育小学化倾向的表现-原因及解决对策.pdf

  2011 年第 3 期

• 如何克服幼儿园小学化教学倾向.doc

  如何克服幼儿园小学化教学倾向很多家长望子成龙心切错误地把开发幼儿智力与学习知识等同起来学前班仍属于幼儿教育从幼儿身心发展规律出发学前班的主要教学目的应是使孩子在学前养成良好作息习惯和学习兴趣能迅速适应教学和学校生活目前一些学前班教材存在有小学化的教学内容提前把汉语拼音书写汉字计算等小学一年级的部分教学内容编入了教材学前班办成了小学预科这样就使一部分家长认为在学前班可以提前学习一些一年级的

• 当前幼儿教育小学化倾向浅析.doc

  当前幼儿教育小学化倾向浅析摘 要幼儿教育是引导儿童走入知识殿堂的第一站优良的早期教育对儿童的健康发展极为重要然而当前我国的幼儿教育走入了误区变得越来越小学化这种现象不仅影响幼儿的身心发展还和教育规律相背离鉴于此本文通过分析幼儿教育小学化倾向的现状及成因从而寻求走出这一教育误区的对策和方法以便消除幼儿教育小学化现象为能够遵循儿童的身心发展规律促进幼儿健康而和谐地快乐成长提供有益的启示关键词：

• 幼儿教育小学化倾向亟需纠正.doc

  #

• 如何防止幼儿园小学化倾向.doc

  如何防止幼儿园小学化倾向灵武市幼儿园? 杨 萍一学习灵教体发(2012)37号文件《关于转发规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》二剖析现象充分认识幼儿教育小学化的危害 ?1幼儿教育小学化的主要表现 在行为规范方面：要求幼儿像小学生一样遵规守纪少动少玩不少幼儿园将小学对学生的行为规范要求搬到幼儿园来严加管束比如对老师要绝对服从要驯顺听话不许顶嘴不许辩解不得没礼貌上课要专心听讲不许

• 如何克服幼儿园小学化倾向.doc

  如何克服幼儿园小学化倾向随着知识经济的到来现代社会竞争日趋激烈家长逐步意识到知识对于一个人未来生存的重要性希望孩子快成才早成才的迫切心理促使他们将这种希望转嫁到小学教育中学教育甚至是学前教育在这种心理促使下他们在选择幼儿园时有相当多的家长会选择一些以传授知识技能为主的幼儿园如45岁教授幼儿算加减法56岁写汉字背九九乘法口诀入小学前能识上千字这样的幼儿园成为家长优先选择的对象他们认为孩子的潜力