《大学生心理健康教育》教学大纲心理健康教育教研室二O一三年九月根据教育部《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》及教育部卫生部团中央联合下发《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神必须认真做好大学生心理健康教育教学工作特制定《大学生心理与健康教育》教学大纲.一教学目的:通过《心理健康教育》课程学习培养在校大学生良好的个性心理品质和自尊自爱自律自强的优良品质增强大学生克服困难经受
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大学生心理健康教育是学生德育工作的重要组成部分是大学学生工作的重要工作任务在《关于进一步改进和提高大学生思想道德教育的意见》中已将心理健康教育列为推进素质教育的重要举措指出健康的心理素质是一切的基础现在许多高校都设立了心理辅导员这些辅导员大多是从高等院校心理专业毕业生中招聘的但也有很多高校的心理辅导员由学生辅导员兼任无论哪种形式都能从不同的侧面取得成效也在很大程度上解决了高校心理健康教育薄弱的局面
大学生心理健康知识竞赛活动方案为推进大学生心理健康教育工作切实提高大学生心理素质努力促进大学生身心和谐发展为了更好地宣传和学习心理健康知识安阳师范学院历史与社会发展学院举办以关爱自我从心开始为主题的大学生心理知识大赛为做好我院的参赛队伍的选拔工作特制定本方案一活动目的:大学是学生由学校跨入社会的过渡阶段在这一阶段中学生们寻求着自我遭遇着各种各样的心理困惑所有人都需要用丰富的心理健康知识来了解自己把
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学生心理健康教育 刘亚男 国家二级心理咨询师世界卫生组织提出健康新概念1有充沛的精力能从容不迫地担负日常工作和生活而不感到疲劳和紧张2积极乐观勇于承担责任心胸开阔3精神饱满情绪稳
网络情缘 心理健康课说课稿郑州36中 马慧园说课提纲一、教学设计理念 二 、 教 材 解 读(一)、教学目标解读(二)、说教学重、难点 三、教法和学法 四、教学工具五、教学过程六、教学效果七、板书设计一教学设计理念在已经步入信息化社会的今天,“上网”已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,并且还在逐步增多。据调查,每天成为新网民的未成年人有3万之
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