单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级叙事性文学作品阅读复习叙事性文学作品叙事散文:《背影》《阿长与<山海经>》小 说:《故乡》《我的叔叔于勒》 叙事性文学作品的主要考点把握故事情节 挖掘作品主题 揣摩人物形象 捕捉高超技巧赏析精妙语言 解读环境描写推敲标题词句段的意义作用感悟启示与评价把握故事情节一题型1.梳理情节人物的心理变
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对文章的内容和表达有自己的心得能结合材料对相关问题进行探究 中考现代文阅读命题围绕这一要求有不同的题型今天我们重点复习其中一种15.答案示例一:一审题:审清明示信息和暗示信息二构思答案:明确答案中应包括的内容1对相关内容的概括2相关内容运用的写作方法3所描绘的人景物的特点4(总结句)三调动知识储备答题第三段从叫声方面表现鹅的傲气先与鸭对比表明虽然声音相似但声调不同鹅严肃郑重有似厉声呵
素养与分数孙婧妍毕业于北京十一学校,2013年北京市语文高考状元,清华大学人文学院大一学生。语文从来就是一个有关素养无关应试的学科语 感书读百遍,其义自见。(《三国志》)好读书,多读书,读好书。(冰心)阅读实在是一个太有益的习惯,即使是抱着功利的目的,如果能因此潜下心去读书,也是大大的好事情。读书多了,就会培养出语感。 (孙婧妍) 语 感 没有什么比读书更能培养语感,没有什么比语感更能保证分数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中语文总复习第一部分 阅 读第一讲 记叙文阅读第一部分 阅 读阅读文章的一般步骤与方法步骤:1.初读:整体感知课文基本内容(了解主要情节人物或主要观点)画出生字词明确音形义学会根据上下文确定词义(语境义比喻义引申义)2.细读:圈点摘要提出问题(就文章中心要点结构词句理解或揣摩等提问)3.研读:边读边思考看能否回答课
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记 叙 文 阅 读 专题训练 专题训练内容(一)整体感知文章内容(二)整体感知文章中心(三)局部探究词句段的含义及作用 仿(续)写 片断练习(四)开放探究题所用文章《雪后的阳光》《我看到了一条河》《父亲睡了》《最温暖的墙》《永不受伤的飞
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记叙文阅读——初中语文总复习专题第一部分记叙文基本知识概念: 记叙文是以写人记事写景状物为主要内容结合议论描写和抒情以叙述为主要表达方式的一种文体 a.记叙:对人物事件和环境所作的必要交代和说明b.描写:用形象的语言对人物事件和环境所作的绘声绘色的细致的描绘与刻画按内容分主要有外貌描写(也称肖像描写)语言描写心理描写
记叙文阅读指导 中考要求阅读一般记叙文,能把握记叙的要素和线索;理清记叙的顺序;弄清记叙的人称;理解中心和材料的关系,了解详略安排的作用;能对运用的表达方式进行辨析,并理解其在文中的作用;能够从文章内容中体会出的态度、观点和语言所表达的思想感情。 记叙文知识要点1、记叙文的“六要素”和贯穿全文的线索2、记叙的顺序和记叙的人称3、记叙文中心意思的归纳4、记叙文中表达方式的辨析 记叙文知识要点
初三语文记叙文阅读练习题(1)(一)阅读下面文章完成第1—7题 ⑴明媚的三月三如期来临然而三月三留给我印象最深的不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽而是奶奶用刀砍树的声音⑵三月三砍枣儿干……每到这个时候奶奶都会这么低唱着在清凉的阳光中手拿一把银亮的刀节奏分明地向院子里的枣树砍去那棵粗壮的枣树就静静地站在那里用饱含沧桑的容颜默默地迎接着刀的洗礼⑶奶奶您为什么要砍树树不疼吗我问在我的心里这丑陋的树皮就像
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