单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验一 生物组中可溶性还原糖脂肪蛋白质DNARNA的鉴定教学目标: 知识目标:阐明实验原理—颜色反应识记和区分用于可溶性还原糖脂肪蛋白质鉴定的试剂及产生的特定颜色初步掌握鉴定上述化合物的基本方法学会描述实验现象掌握NaOH溶液和CuSO4溶
实验一 生物组织中还原糖脂肪蛋白质的鉴定重庆市万州分水中学 刘舰教学总体构想:因在新课教学中已经让学生进实验室做过实验所以在复习课教学中实验动手能力培养不作为复习课的教学重点重在让学生由知识型向能力型转变关键在于能解决实际问题通过本节教学过程首先让学生回顾显微镜的使用方法其次让学生对颜色反应这一类验证实验有一个总体把握再则让学生体会出生物学上一些典型的实验现象是要选择好合适的实验材料才更清楚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验:生物组织中还原糖脂肪 蛋白质的鉴定1511610121511610121511610121511610121511610121511610121511610121511610121511610121511610121511610121511610121576157615761576
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1进行生命活动的主要能源物质是( )糖类2细胞中含量仅比水少的重要化合物是( )蛋白质3动物体内具储能和保温作用的物质是(
实验一 生物组中可溶性还原糖脂肪蛋白质的鉴定一教材分析: 1.该实验是高中阶段生物课程的第一个实验从此以后生物化学方面的内容增加本实验的操作技能的学习为以后该类型实验打好基础一定要强调规范化操作方法 2.低高倍镜的使用徒手切片临时装片等技能学生经初三高一两年的搁置已显生疏实验时教师可考虑予复习或通过演示提醒学生注意规范操作要领 3.本实验难度并不大但由于内容较多实验时间长必须作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三萹 高中生物实验实验一 生物组织中还原糖脂肪蛋白质的鉴定复习目标 1.通过对实验结果的分析归纳理解实验原理. 2.初步学会鉴定生物组织中可溶性还原糖脂肪蛋白质的基本方法和某些化学试剂能够使生物组职中的有关有机化合物产生特定的颜色反应.命题趋势 本实验中实验基本方法的应用和运用某些化学试剂与生物组织中有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 食物中的营养物质糖类脂肪蛋白质营养素营养成分蛋白质脂肪糖维生素矿物质纤维素水蛋白质蛋白质的来源蛋白质的营养价值蛋白质被分解成可以为人体吸收的氨基酸蛋白质的主要功能:1构成新的细胞 2产生免疫作用3供给热量(10-15)蛋白质的种类(营养价值)名称氨基酸功能食物来源完全蛋白质优质蛋白质(50)氨基酸种类齐全比例适当
生物实验报告 年 月 日 班 号 同组人 实验课题生物组织中还原糖蛋白质的鉴定实验目的实验器材实验原理实验步骤:(一)还原糖的检测1将苹果或梨研磨成匀浆2向试管内注入2Mld待测组织样液3向试管内注入1mL斐林试剂摇匀4将试管放入50-65℃的水浴锅中加热约2m
鉴定3.蛋白质的鉴定选材与制备组织样液:鸡蛋蛋清或黄豆(浸泡12 d)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第七章 糖类 油脂 蛋白质 --人类重要的营养物质 每天所需主要营养物质(青少年)(摘自中国食品工业网)营养成分质量(g)占人们活动所需的能量主要来源蛋白质7010豆类蛋类肉类脂肪4015肉类豆类糖类32075米面 食物中的碳水化合物脂肪和蛋白质都可释放能量但碳水化合物是最经济最
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