杭州市初级卫生技术人员继续医学教育网络学习(2011版)学 员 手 册 杭州市继续医学教育委员会办公室 制目 录杭州市卫生局关于印发《杭州市初级卫生专业技术人员岗位技术培训实施意见》的通知杭卫发(2007)93号……………………1关于2011年杭州市初级卫生
2011年度会计人员继续教育考试试题: 单位: 计分: 一判断题:(每小题2分共20分)1所有企业的财务报告经完整审核并由单位负责人和报告编制人签章后即可对外提供( )2信息系统的成功因素中七分是技术三分是管理( )3企业的规章制度的生命力在于执行( )4企业的发展战略靠企业高层管理者来制定(
继续教育网上操作流程根据《广东省专业技术人员继续教育条例》及《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》规定各级人力资源和社会保障部门统一使用广东省专业技术人员继续教育管理系统每个专业技术人员必须完成每年累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务其中公需科目一般安排3天或18学时专业科目一般安排7天或42学时选修科目一般安排2天或12学时 网络学习是专业技术人员接受继续
继续教育网上作业题之一1. 对教师专业引领的过程中要充分发挥引领人员? ?和 教师? 双方的能动性和积极性 (填空 )??2. 教师最基本最重要的技能便是上课技能即 实施???? 技能 (填空 )??3. 加尔布雷思在他所著《好社会》一书中说得很好:在当今世界上没有任何一国受过良好教育的人民是贫穷的也没有任何一国的愚昧无知人民是不贫穷的在民智开启的地方经济发展自然水到渠成 (填空 )?(教师专
2014年济宁市专业技术人员继续教育1.单选题1.常见的绩效指标类型是 质量2.KPI的应用误区是 对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题3.秘书的工作包括 起草文件4.平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡 . 战略5.下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润 利润6.指标的衡量包括 定量数据7.平衡记分卡的不足之处是 实施难度大8.行为法的类
(继续教育网作业)—科学备课科目:科学备课建构主义学习理论的基本观点及对我们教学的启示是什么建构主义学习理论是历经对皮亚杰布鲁纳维果茨基维特罗克()等人的早期建构主义思想的不断发展同时伴随着对认知心理学的批判和发展于20世纪90年代出现在心理学领域中的一股强大洪流? ?作为一种新型的学习理论建构主义对学习也赋予了新的意义首先建构主义学习理论认为学习的过程是学习者主动建构知识的过程学习是建构内
网络继续教育流程第一步:申请入会根据关于开展水利工程建设监理工程师造价工程师继续教育工作的通知(中水协〔2012〕22号)此次继续教育只在中国水利工程协会个人会员内部开展预参加网络学习且未成为协会个人会员的请先登录中国水利工程协会在左侧点击申请入会按系统要求办理入会手续已成为协会个人会员的请直接进入第二步第二步:缴纳个人会费中国水利工程协会个人会员会费标准为300元人年请直接将会费汇入以
第一章 企业会计准则第10号——企业年金基金第二节 企业年金基金的含义 -- =DY030102 [复习]企业年金基金可以作为独立的会计主体确认也可以列入提供管理服务主体方的会计账目中一并核算 (B )(2分) A对 B错 第三节 准则规范的内容及适用的范围企业年金基金会计的特殊性 -- =DY030103 [复习]企业年金基金属于信托型补充养老保险( A)(2分) A对 B错 第
什么是有效教学?●所谓有效主要是指通过教师在一段时间的教学后学生所获得的具体进步或发展?●有效教学指教师遵循教学活动的客观规律以尽少的时间精力和物力投入取得尽可能多的教学效果? 教学的有效性包括如下三重意蕴?? 1.有效果:指对教学活动结果与预期教学目标的吻合程度的评价?? 2.有效率:教学活动是一种精神性生产活动教学效率可表述为:教学效率=教学产出(效果)教学投入或教学效率=有效教学时间实际教学
2015年广东省中小学(含幼儿园特殊教育中等职业学校)教育专业技术人员继续教育专业科目学习指南根据《广东省专业技术人员继续教育条例》和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师〔2011〕1号)有关精神结合我省中小学教师校(园)长年度培训工作计划制定本指南一学习目的以培养造就高素质专业化教师队伍为目标提高师德素养和教书育人能力为核心通过开展继续教育帮助教师进一步提升教育理念更新和拓展学科
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