农村初中生不良行为习惯的成因与矫正方法的研究课题自申报审批以来我们将其确定为全校的主线研究课题以此课题研究来引领全校各项课题及广大师生的良好发展实践中我们融课外家庭与社会教育三维教育于一体广泛了解和调查农村初中生不良行为习惯表现分析形成原因研究矫正措施和方法落实好常规管理和教育工作扎实开展矫正不良习惯培养良好习惯的系列活动收到了一定的成效 一调查初中生各方面不良的行为习惯表现学生不良行为是
农村高中学生不良行为习惯的成因与矫正方法宁乡二中 刘晖 一调查高中学生各方面不良的行为习惯表现学生不良行为是许多教师上课中经常遇到的它不仅影响纪律而且影响教学效果是每一个老师必须面对和解决的问题通过对我校四百名学生的调查问卷情况看我校学生在上确实存在着一系列的不良行为习惯下面将着重列举学生不良的行为习惯的表现分析其形成原因并进一步探讨其矫正方法 (一)不良行为
校级课题??南江县天池九义校校本教研课题?材料汇编?天池九义校教科室?2010年5月10日?目? 录 =content=bzeduschool l _Toc261298714 农村中小学生不良行为习惯成因与对策研究. 2 =content=bzeduschool l _Toc261298715 农村中小学生不良生活习惯现状分析. 11 =content=bzeduschool l
校级课题??南江县天池九义校校本教研课题?材料汇编?天池九义校教科室?2010年5月10日?目? 录 HYPERLINK =content=bzeduschool l _Toc261298714 农村中小学生不良行为习惯成因与对策研究. 2 HYPERLINK =content=bzeduschool l _Toc261298715 农村中小学生不良生活习惯现状分析. 11 H
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中学生不良行为习惯的成因与对策研究 2007-03-30 12:04:38??: =于喜英 ??来源: t _blank 摘抄??浏览次数:4781??文字大小:【 javascript:fontZoom(16) 大】【 javascript:fontZoom(14) 中】【 javascript:fontZoom(12) 小】关键字: =keywordsk
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新时期中学生不良行为习惯的矫正本人从开始教学到现在均担任着班主任的工作在身历与学生打交道的几年里我感到如今的中学生思维太活跃身体太好动打架逃课不新鲜早恋网恋也不少见缺乏公共道德社会责任感是非观念不强并随着社会的不断进步文明进程不断加快有些教育问题却愈加复杂与严重使学校教育经常遭遇尴尬困难的境界特别一些问题已经对学校正面正统的教育产生消极影响如何在有效地制止学生不良行为习惯的发生对于加强中学生的思想
当代初中生不良行为习惯的预防与矫治人言者 发表于 2008-5-11 15:10:00 2推荐当代初中生不良行为习惯的预防与矫治研究 一研究目的随着教育改革的进一步深化如何将全面推进素质教育促进学生全面发展真正落到实处成为学校教育面临的重大课题社会主义市场经济体系逐步完善过程中社会变革在广度和深度上不断成形成长环境的变化使学生中的一些行为问题越来越显得突出培养学生良好行为习惯就显得尤为重要教育家
小学生不良行为习惯矫治的个案研究 贵州省六枝特区龙场乡中心小学?? ? 龙从颖刘某男今年11岁小学四年级在学校观察易冲动有暴力倾向抽烟上网吧上注意力不集中不专心听讲爱讲小话做跟上无关的事涂鸦写字条传字条吃东西等跟同桌或周围同学嬉戏玩耍不做练习不做笔记不积极发言更有甚者对学习漠不关心一直睡觉完全放弃学习等问题行为同学很怕他平时连看都不敢看他一眼老师若有批评他就在上找老师胡闹让同学
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