大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .docx

    查字典的方法?查字典常用的三种方法是:部首查字法音序查字法和数笔画查字法如果很容易确定部首但不确定读音就可以用部首查字法如果知道读音但不会写这个字就用音序查字法如果是独体字就用数笔画查字法查字典的方法有:1音序查字法运用音序查字法要具备三个条件:①字音要读得正确②准确无误地了解这个字的声母韵母③掌握字母的写法知道了这个字的读音不知道它的写法或不知道它的意思就必须运用音序查字法查字音序查字法的步骤:

  • .doc

    小学语文字词教学的方法我是在小学语文这块沃土中辛勤耕耘了十二年的一名普通的一线教师在多年的教学经验中对于字词教学有很多的体会与感悟结合远程培训现在总结如下:一 字词的认读字词教学的第一步是识字教学得让学生在最短的时间内用自己喜欢的方式正确认读字词我在教学中常用的方法有:随文识字与集中识字相结合记忆识字与趣味识字相结合生活识字与阅读识字相结合等二 字词的理解字词教学不仅仅是认读正确的理解也

  • 关于.doc

    关于小学语文字词教学的方法我是在小学语文这块沃土中辛勤耕耘了二十多年的一名普通的一线教师在多年的教学经验中对于字词教学有很多的体会与感悟现在总结如下:一 字词的认读字词教学的第一步是识字教学得让学生在最短的时间内用自己喜欢的方式正确认读字词我在教学中常用的方法有:随文识字与集中识字相结合记忆识字与趣味识字相结合生活识字与阅读识字相结合等二 字词的理解字词教学不仅仅是认读正确的理解也相当重

  • 专项练习题.doc

    小学语文查字典专项练习题按要求用空: 1.崇按部首查字法应先查( )部再查( )画按音序查字法应查大写字母( )读音是( )第六画名称是( )崇在字典里的解释有:①高②重视③姓崇山峻岭的崇应选第( )种解释 2.张用音序查字法应查大写字母( )用部首查字法应先查( )部再查( )画这个字一共有( )画张在字典里的解释有:①展开

  • 总复习资料_.doc

    小学语文总复习:查字典查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文。练一练1、把下列汉字按音序排列:裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼2、按要求填表汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释不堪设想    可;能;能忍受倾诉      歪,斜;倾向;倒塌;用尽翠绿欲滴    欲望;想要;需要;将

  • :爱上.doc

    爱上查字典 我是一个不爱查字典的人每一次遇到不懂的只会问妈妈字典在我家只是一象征知识的装饰品 妈妈检查是什么意思呀自己不会查字典呀被我问这问那的妈妈终于发怒了有什么办法呢自己查字典吧过了五个星期语文测验刚好考这这个词的解释我答对了 我回到家放下书包在思索着为什么以前这些词语解释我过了两三天就忘记了而这个词我过了五个星期还没忘难道我的脑子变得好使了唔得再测试一下 今天刚

  • 1.部首2.音序3.笔画.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级字典爷爷 同学们查字典有三种方法你们一定要记住呦第一种部首查字法第二种拼音查字法第三种笔画查字法今天我们先来学习第一种 部首查字法部首查字法1 小朋友很高兴认识你们昨天我借了一本童话书里面遇到好几个字不认识这些字的上

  • _二年级练习.docx

    更多免费,请号:梅语文、梅更多免费,请号:梅语文、梅 二年级语文下册专项训练查字典整理:梅语文、梅教学团队一、字的结构与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层、属独体字结构的字:属上下结构的字:属上中下结构的字:属左右结构的字:属左中右结构的字:属半包围结构的字:属全包围结构的字:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

  • .doc

    #

  • 低年级识有效.doc

    小学语文低年级识字教学的有效方法对于刚进入小学的孩子而言识字写字无疑是他们最重要的工作之一《小学语文课程标准》中明确指出:小学阶段学生要认识3500个汉字在1—2年级则要求认识常用汉字16001800个让学生喜欢学习汉字有主动识字的愿望从中我们可以看到识字是小学低年级的教学重点而目前新课标—二年级也加大了识字量加快了识字步伐所以可以说一跨进小学的大门这帮孩子身上便背负着沉重的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部