小学五年级少年拳第一套教学设计——辽宁省营口市红旗小学 于立辉 一教学指导思想: 尝试创新武术教学方式方法在激发学生兴趣营造快乐和谐氛围的基础上通过自制器材多功能身体练习器材架和引进融合跆拳道为主要学习辅助手段力争突破武术传统式教学那种枯燥乏味硬性输入的方法以提高学习效率和有效发展学生的体能为出发点使每一位学生都能积极主动参与学习全过程教学中坚持以教师为主导学生为主体尊重
第四届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计第一套少年拳 授课教师: 王学芳工作单位:山东省昌邑市第二实验小学第四届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生:□中学 eq oac(□)小学 2学科:体育
少年拳第一套的教学设计说明一??? 指导思想以学生为主体开发校本教研弘扬中华武术精神发展学生的武术运动技能为手段以学生为主体体现以人为本强调个性化多样化学习培养学生的创造性思维和终身体育锻炼习惯以教师为主导创设情境游戏引发学生间互动交流探究式地学练并结合生活实践练习武术达到完成学习目标的目的二??? 教学内容教材分析1教学内容:少年拳第一套 游戏:两人三足2教材分析:武术套路连贯性强先让
14少年拳第一套第一课时教学设计 ——人教版2013《水平三·体育与健康》(56年级) 王怀东【教学目标】 (一) 知识与能力:武术在我国有着悠久的历史更是民族瑰宝它是我国各族人民在长期生产生活实践中积累起来的养生和健身的民族体育形式之一是我国各族人民智慧的结晶其内容丰富多彩武术是传统的体育教学内容少年拳一套是水平三的教学内容是一套简便易学基础性较强的武术套路对于学生将来学习二套少年拳以及形
少年拳第一套——预备式1.震脚架打右脚提起在原地震脚左脚随即向左跨一步向左转体90度成左弓步同时左臂内旋屈肘向上架于头前左斜上方拳心向上冲拳臂内旋向前冲出拳心向下眼平视2.蹬踢架打3.垫步弹踢4.马步横打5.弓步撩掌6.虚步架打7.跳步推掌8.撩掌收抱Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of o
第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选作品题目:《少年拳》教学设计单位:吉林省通榆县兴隆山镇中心小学校:张富文电子邮箱:案例题目:《少年拳》教学设计方案教材分析课本无非是个例子课程标准倡导创造性地使用教材教师要创造性地使用与丰富教材内容准确地把握教材的编写特点和意图尤其重要少年拳属于全日制义务教育小学体育(16年级)课程标准水平三身体健康学习领域中的内容之一它是高年级武术动作的
少年拳第二套(第四节)课时计划执教者:吉林省松原市前郭县蒙古艾里乡重新中学 年级:八年一班????????????????? 人数:36人????????????? 时间:2012年5月17日基 本教 材少年拳第二套(第二节)场 地 器 材篮球场 篮球4个 全普及说明4份教学目 标1知识目标:学生知道马步横打并步搂手弓步推掌搂手勾踢的四个动作名称方向路线和练习方法2能力目标: 通过学
少年拳第二套少年拳动作少编排紧凑具有传统的武术基本动作和技法体现了稳 准快流畅的技术风格通过练习可以使学生初步体味武术特有的魅力并达到强身健体效果整套拳共12个动作教学时可将其分成三个单元即预备式抡臂砸拳望月平衡跃步冲拳和弹踢冲拳为第一单元马步横打并步搂手弓步推掌搂手勾踢为第二单元缠腕冲拳转身劈掌砸拳侧踹撩拳收抱为第三单元教学的关键环节是跃步冲拳搂手勾踢缠腕冲拳将少年拳划分为三个单元教学时这
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