找规律数学游戏目的:1选用学生能掌握的数学游戏激发兴趣希望能从中找出规律运用规律开扩思路2通过游戏教给学生解题的思路方法内容:上海校本课程开放包教材选学今天还是先听算10道题今天的题以加法为主因为今天我们要用到这些知识今天这节课我们来做几个数学游戏一起来感受数学的奇妙(板书:感受)我们先一起来看第一个游戏课件出示请观察这个方框里的数是怎么排列的这个游戏的名字叫奇妙的方阵游戏交代游戏规则先任意
第九周主题名称《美丽的秋天》 中一班 班级一日活动记载表(下午)时间10月28日 第9周 周三班级 中1班教师徐嘉敏活动项目活动 安排餐后讲故事:引导幼儿仔细地听故事,了解故事大概内容。午睡巡视:幼儿午睡情况,引导幼儿安静入睡。体育游戏游戏(走跑):丢手绢有规则游戏智力游戏:找规律游戏目标:1能够按照图片的提示找出规律,并给图片涂色。2对数学的操作活动有兴
第十八周主题名称《拥抱冬天》 大一班 班级一日活动记载表(下午班)时间12月31日第18周周四班级大1班教师姜晓倩活动项目活动 安排餐后看动画片,引导幼儿安静有序的看。午睡巡视,提醒个别幼儿摆放椅子的时候能够声音轻轻。体育游戏平衡:走梯子有规则游戏智力游戏:找规律游戏目标:1通过观察、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。2掌握初步的观察、推理能力,提高合作
第九周主题名称《美丽的秋天》 中二班 班级一日活动记载表(下午)时间10月27日第9周周二班级 中2班教师 管凤燕活动项目活动 安排餐后欣赏动画片:引导幼儿安静欣赏,注意用眼卫生。午睡巡视:幼儿的睡眠情况,提醒个别幼儿及时入厕。体育游戏跳跃游戏:跳圈圈。有规则游戏智力游戏:找规律游戏目标:1通过活动,学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。2提高初步的
数学找规律4-2=4÷292-3=92÷3-12-12=-12÷12设第一个数是x第二个数是y找出x与y的关系Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式人教新课标版一年级数学下册找规律1我能学会: 正确地找到数字间的规律
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找规律马寨小学 李媚786摆一摆算一算12345611111116摆一摆算一算24681012142222221197531-2-2-2-2-233553035182125555( )5101520(1)( )369121533( )(2)7找规律填数533( )159132122232 ( )( )( )
26规律18.[06盐城]如图用火柴棒按以下方式搭小鱼搭1条小鱼用8根火柴棒搭2条小鱼用14根……则搭n条小鱼需要 根火柴棒(用含n的代数式表示)(第18题图)10.有一列数从第二个数开始每一个数都等于与它前面那个数的倒数的差若则为( )A.B.C.D.3.[07永州]观察下列图形根据变化规律推测第100个与第_______个图形位置相同16. [07岳阳]观察下列等
班级: : 时间:学科数学年级六年课题数学思考(找规律)学习目标学会用数学思想方法解决问题发展实践能力与创新精神进一步体验数学活动充满着探索与创造重点难点体验数学活动充满着探索与创造学会用数学思想方法解决问题生本研学随笔一自主学习(一)自学P100例11你可以用哪些方法解决问题2根据题意画图连线写出算式找出规律:
《找规律》教学设计教学内容说明《找规律》作为《整式的加减》一章的数学活动主要是在学生学习了代数式合并同类项的基础上从学生熟悉的拼摆图形和日历入手启发他们从多个角度进行考虑用语言符号等多种形式来表示规律初步向学生渗透数学的建模思想. 在实施中本节课对教材进行了改编保留了教材中拼摆图形部分作为图形规律的一道习题且丰富了图形规律的内容.除探究图形规律外还添加了找数字规律作为本节课一部分.这节课主要是
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