第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物【学习目标】1.通过观察图片认知水螅的形态结构归纳出腔肠动物的主要特征2.通过观察图片认知涡虫的形态结构归纳出扁形动物的主要特征3.结合日常生活知道腔肠动物扁形动物与人类的关系【重点难点】归纳出腔肠动物扁形动物的主要特征【课时】1课时【自主学习】阅读课文27页思考下列问题在课本上标记一腔肠动物(阅读课本P25课本中标记后找
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物【学习目标】1.通过观察图片认知水螅的形态结构归纳出腔肠动物的主要特征2.通过观察图片认知涡虫的形态结构归纳出扁形动物的主要特征3.结合日常生活知道腔肠动物扁形动物与人类的关系【重点难点】归纳出腔肠动物扁形动物的主要特征【课时】1课时【自主学习】阅读课文27页思考下列问题在课本上标记一腔肠动物(阅读课本P25课本中标记后找
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学科组 理综合 年级 七 学科 生物 备课人 马令军 使用人 邵泽富 课题:第一节动物的主要类群(2) 第 13 周 3 教时 授课日期: 11 年 11 月 28 日教学目标知 识 领 域技 能 领 域情 感 领 域理解蝗虫的形态结构以及与其生活习性相适应的特点掌握节肢动物的主要特征尝试观察比较归纳的科学探究方法初步确立
学科组 理综合 年级 七 学科 生物 备课人 马令军 使用人 马令军 课题:第一节动物的主要类群(2) 第 13 周 1 教时 授课日期: 11 年 11 月 日教学目标知 识 领 域技 能 领 域情 感 领 域理解蝗虫的形态结构以及与其生活习性相适应的特点掌握节肢动物的主要特征尝试观察比较归纳的科学探究方法初步确立
学科组 理综合 年级 七 学科 生物 备课人 马令军 使用人 课题: 第一节 动物的主要类群(1) 第 13 周 教时 授课日期:11 年 11 月 日教学目标知 识 领 域技 能 领 域情 感 领 域 1.了解蚯蚓的生活习性形态结构和生理特点2.概述环节动物的主要特征 .参与探究活动培养探
动物的主要类群草履虫水螅分布在陆地四周的珊瑚礁大多数寄生但涡虫不是新中国成立后进行了积极的治疗和预防到1958年我国已经基本消灭了血吸虫病身体细长(已知150万种动物中近140万种无脊椎动 物节肢动物120多万种110多万种昆虫)节肢动物复眼蟾蜍复眼门牙一辈子都在生长前肢变成翼有无毒牙和毒腺蟾蜍有鳃有的生活在水中有的生活在陆地有的能飞行鱼类恒温动物变温动物冬眠
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活动一无脊椎动物说一说2长骨中空有的骨薄愈合既坚固又轻巧胸肌发达3牙齿退化大肠很短无膀胱不贮存尿液雌鸟右侧卵巢和输卵管退化可减轻体重6体温是否恒定鱼类2是体内受精的吗
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