《兰兰过桥》教学设计教学要求: 1认识梁程等12个生字会写兰各等六个字 2正确流利地朗读课文 3通过对两种很有特色的桥的认识激发学生的好奇心和创造欲 教学准备:教学挂图生字卡片 教学过程: 第一课时 一导入新课 1同学们你们见过什么样的桥(学生自由答) 2今天我们学习一篇有趣的课文(板书课题)课文里所讲的桥会让大家大开眼界 二初读课文
《兰兰过桥》教学设计邓刃?学习目标1.认识梁程等12个生字会写兰各等6个字2.正确流利地朗读课文3.通过对两种很有特色的桥的认识激发学生的好奇心和创造欲课前准备教学挂图生字词卡片第 一 课 时导入新课1.同学们你们见过什么样的桥(学生自由答)2.今天我们学习一篇有趣的课文(板书课题)课文里所讲的桥会让大家大开眼界初读课文1.老师范读课文2.学生借助拼音初读课文要求:a.读准字音b.读通课文3
《兰兰过桥》教学设计一学习目标:1.认识梁程等12个生字会写兰各等6个字2.正确流利有感情地朗读课文3.简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点激发学生学科学爱科学的兴趣二教学重点难点:重点在识字写字难点是如何理解这些神奇的桥 第一课时课时目标: 1整体感知了解课文的主要内容 2知道两种神奇的桥的主要特点 3了解比喻句的用法能有感情地朗读课文教学过程: 一谈
《兰兰过桥》教学设计 郑 晔 教学要求 1学会本课11个生字会认7个字 2正确流利地朗读课文 3了解新型大桥的神奇激发学生努力学习勇于创新乐于发明的兴趣与愿望 教学重点 学习生
兰兰过桥教学设计【教学目标】 1认识梁程等12个生字会写兰各等6个字 2正确流利有感情地朗读课文 3简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点激发学生学科学爱科学的兴趣【教学重点难点】兰兰过桥教学设计 重点:识字写字难点:如何理解这些神奇的桥【教学具准备】 课件生字卡片【教学安排】 两课时【教学过程】第一课时一谈话导入 小朋友们你看到过桥吗向大家介绍一下自己见过的桥(学生自由谈)今天
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级该课件由【语文公社】.yuwen520友情提供QQ:764723079 兰兰过桥王瓜店街道办事处金槐小学 范晶4162022该课件由【语文公社】.yuwen520友情提供QQ:764723079兰兰过了几座桥都叫什么桥潜水桥 塑料桥兰兰过桥4162022该课件
武宁县第六小学 一 年级语文下册备课稿总第 课时课题 32兰兰过桥主备人:徐文静教学时间2014年 月 日教学内容 32兰兰过桥教学目标1学会本课11个生字会认7个字2正确流利地朗读课文3了解新型大桥的神奇激发学生努力学习勇于创新乐于发明的兴趣与愿望教学重点识字写字理解课文内容教学难点了解塑料桥和潜水桥的特点教学准备多媒体课件生字词卡片一次备课二次备课教学过程
32.兰兰过桥第二课时教学内容32.兰兰过桥教学目标知识与技能:认识梁程等12个生字会写兰各等6个字过程与方法:正确流利有感情地朗读课文情感态度与价值观:简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点激发学生学科学爱科学的兴趣教学重点识字写字教学难点 理解这些神奇的桥教学方法引导法教学准备PPT教学过程设计(含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图)教学过程一生字复习: 游戏《藏头露尾》:学生自制生字卡
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式兰兰过桥潜水桥是什么样子的1.架在水里面2.用玻璃砖造的3.像一幢长长的透明的房子比一比读一读:潜水桥是用特别结实的玻璃砖造的潜水桥是用特别结实的玻璃砖造的就像一幢长长的房子塑料桥有何特点架在小河上用塑料管子的像雨衣一样大小比一比读一读: 爷爷把塑料桥放回提包里 爷爷把像雨衣大小的塑料桥放回提包里谢谢观赏
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