大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    教学课题:因特网服务类型(2课时)学情分析:本节内容在必修教程中已经涉及到对万维网电子邮件两种功能已经比较熟练地掌握教材分析:1文件传输2远程登录3因特网服务概述教学目标:了解并体验文件传输和远程登录两种服务类型的应用教学重点:让学生通过使用这些工具体会辩证地思考网络交流教学难点:无教学方法:讲解演示练习教学过程:(引言)同学们都上过网请一起梳理并提炼出因特网的基本服务类型有哪些 (答案:万维网W

  • .doc

    因特网服务类型教材分析:本节内容为教育科学出版社普通高中课程标准实验教科书《网络技术应用》(选修)第一章网络能为我们做什么的第一节因特网服务类型课时为 1 节主要内容是因特网服务类型中的文件传输服务(ftp) 学情分析: 本案例的授课对象是高一年级的学生通过半学年的学习大部分学生有了一定的信息技术基础及网络知识学生上网现象普遍也能够利用一些因特网服务比如利用 QQ 可以传输文件利用E-mail发送

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级跨时空的服务通过本节学习你将了解因特网服务的基本类型和特点了解常用服务的使用方法体验因特网给我们的生活学习和工作等方面带来的影响和变化能够利用因特网为我们的学习和生活服务跨时空的服务网络的发展 互联网是人类20世纪最伟大的基础性科技发明之一 因特网从20世纪60年代的阿帕网 (ARPANET)发展至今已经

  • 高中信息技术试讲教案《》.doc

    教学目标:?  知识和技能目标:了解因特网服务的基本类型和特点掌握常用的 FTP 工具的基本使用方法了解远程登录?  过程和方法目标:?  培养学生分析解决问题自主探索学习的能力?  情感和态度目标:?  通过完成实践活动激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣培养学生正确选择运用信息技术收集交流信息的能力能够利用因特网为我们的学习生活服务?  教学重点:文件传输( FTP )?  教学难点:文件传

  • 信息.doc

    编 号: 许可证号: 增值电信业务经营许可证申请材料 申请业务:信息服务业务(仅限互联网信息服务)申报单位:德阳知了电子商务有限申报

  • 【习题】.doc

    1 如果你想在网上查找歌手刀郎的歌曲《2002年的第一场雪》以下哪种方法你认为最合适( )A 在GOOGLE的网页搜索中输入关键字2002年的第一场雪B 在GOOGLE的网页搜索中输入关键字2002年的第一场雪 刀郎C 在百度的网页搜索中输入关键字2002年的第一场雪刀郎歌曲D 在百度的歌曲搜索中输入关键字2002年的第一场雪刀郎2 是一种( ) A超文本传输协议 B高

  • 上的信息.ppt

    #

  • 什么是信息.doc

    什么是因特网信息服务业务因特网信息服务业务是《电信业务分类目录》中的信息服务中的一种形式《互联网信息服务管理办法》中所指的互联网信息服务仅指通过因特网提供的信息服务从事因特网信息服务业务需要申请经营范围为互联网信息服务的增值电信业务经营许可证(就是我们常说的ICP证).申请从事因特网信息服务业务也就是互联网信息服务业务需要填写的材料有:信息服务业务(仅限互联网信息服务) 发展和

  • 常见.doc

    #

  • 1-2接入表格.doc

    因特网接入服务业务技术方案专用表格 中心节点城市 其他节点城市 ?主机房详细地址 ?接入带宽?(M)线路租赁来源 中国电信?中国联通?中国移动?其他? 接入用户的带宽分配方式共享?独享??网络拓扑图及技术方案简要说明 (至少应包括网络拓扑图及其简要描述技术实现方案的简要描述)互联备案管理系统技术方案系统建设及测试情况自建系统且已自测?购买系统且已自测?购买系统但未自测?备案系统设置详

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部