六道河中心小学六年级数学(学科)导学案 审批: 授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号: 班级: : 小组:课题:容积 课型:预习展示课 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】掌握计算容积的方法能解决有关容积的简单实际问题口算热身 创设情境【学习过程】 导学一:容积的求法一个保温杯从外面测量的尺寸如图
六道河中心小学六年级数学(学科)导学案执笔:赵继凤 审批: 授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号: 班级:六二: 小组:课题:事件发生的概率 课型:预习展示课 课时:1 【整理学案】【学习目标】1会求一些简单事件发生的可能性能按指定的要求设计方案 2能进行有条理的思考能对所得结果的合理性作出有说服力的说明 【重点难点预测】 能按指定的要求设计方案【学习过程】
六道河中心校六年级数学(学科)导学案执笔:牛治银 审核: 授课人:牛治银 授课时间: 学案编号: 班级: : 小组:课题:体会数据产生的误导 课型:预习展示课 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】创设情境:一个单位一个如果觉得现有的员工不够了就会通过发招聘广告的形式来招聘员工一个正在找工作的人也可以通过广告来找到自己满意的工作今天
六道河中心校六年级数学(学科)导学案执笔:赵继凤 审核: 授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号: 班级: : 小组:课题:认识中位数 课型:预习展示课 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】了解中位数的意义能求一组数据中的中位数理解平均数众数和中位数三个统计量的不同的含义【重点难点预测】中位数的求法【学习过程】课前热身口算练习(见
六道河中心小学六年级数学(学科)导学案执笔:赵继凤 审批: 授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号: 班级:六二课题:水桶问题 课型:新授课 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】1.能灵活运用知识自主解决实际问题的过程2.能灵活运用圆柱表面积的知识解决生活中的简单实际问题【学习过程】 一回顾旧知识1圆柱的侧面积等于 乘 2圆柱的表
六道河中心小学六年级数学(学科)导学案执笔:赵继凤 审批: 授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号: 班级:六二 : 小组: 课题: 探索圆柱体积公式 课型:提高展示课 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学 习 目 标】探索圆柱体积公式能利用公式求简单的圆柱体的面积【重点难点预测】探索推导圆柱体体积公式的过程导学一1看书中第29页上的亮亮和
六道河中心小学六年级数学导学案执笔:赵继凤 审批: 授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号: 班级: : 小组:课题:圆柱的侧面积(一) 课型:预习展示课 课时:1 教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】1在观察交流操作等活动中知道圆柱的特点和圆柱侧面展开图 2初步了解圆柱侧面积的计算方法3积极参与学习活动愿意与他人交流自己的想法获得学习的愉快体验 【重点难
六道河中心小学六年级数学(学科)导学案 审批: 授课人: 授课时间: 学案编号: 班级: : 小组:课题:圆柱的表面积 课型:预习展示课 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】1组5号同学展示动手操作要小组合作组内成员既有分工又有合作每组3号同学展示每组2号同学展示【学习目标】认识圆柱展开图探索并掌握圆
小学五年级数学导学案执笔:谭淑艳 审核: 审批: 授课人:谭淑艳 授课时间: 班级: 五 : 小组:课题: 3课型: 课时:第一课时【学习目标】用分数表示一些等可能事件 【重点难点预测】用分数表示一些等可能事件 内容学法时间内容方式时间预习预习34--35页完成预习作业小组展示活动一(一)袋子里有1枚黑棋子和1枚白棋子任意摸出1枚有几种可能 1
小学五年级数学导学案执笔:谭淑艳 审核: 审批: 授课人:谭淑艳 授课时间: 班级: 五 : 小组:课题: 1课型: 课时:第一课时【学习目标】认识客观事物发生的可能性的大小能对一些简单事件发生的可能性做出预测 【重点难点预测】能对一些简单事件发生的可能性做出预测内容学法时间内容方式时间预习预习29--31页完成预习作业小组展示活动一1放6红花4个黄
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