PAGE5 NUMPAGES5对函数的再认识◆基础训练1.函数y=2x1中自变量x的取值范围是________.2.x-2y=1改写成y关于x的函数是______.3.函数y=中自变量x的取值范围是( )A.x≤1且x≠0 B.x>1且x≠0 C.x≠0 D.x<1且x≠04.为解决药价虚高给老百姓带来的求医难问题国家决定对某药品的价格分两次降价若设
PAGE7 NUMPAGES7对函数的再认识【要点预习】1. 函数的概念:设有两个变量xy如果对于x的 的值y都有 的值那么就说y是x的函数x叫做 .2. 表示函数的方法:表示函数的三种方法是: .【课前热身】1. 寄一封平
PAGE4 NUMPAGES43.1 对函数的再认识一选择题1.下列变量之间的关系中具有函数关系的有( )①三角形的面积与底边 ②多边形的内角和与边数 ③圆的面积与半径 ④y=中的y与xA.1个B.2个C.3个D.4个2.对于圆的面积公式S=πR2下列说法中正确的为( )A.π是自变量B.R2是自变量C.R是自变量D.πR2是自变量3.下列函数中自变量x
PAGE3 NUMPAGES33.1 对函数的再认识1.请你说一说下列各题中分别有几个变量你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗① ② 图1 图2③通话时间t分0<t≤33<t≤44<t≤55<t≤66<t≤7…话费y元0.40.81.21
PAGE4 NUMPAGES43.1 对函数的再认识一选择题1(福建泉州市惠安县)函数的自变量的取值范围是( )A. B. C. D.2.下列变量之间的关系:①正方体体积V与它的边长a②x-y=3中的x与y③y= 中的y与x④圆的面积S与圆的半径r其中成函数关系的有( )A.2个 B.3个 C.4个
《教材解读》配赠资源 版权所有 PAGE 函数的初步认识一精心选一选(每小题5分共30分)1.一本笔记本每本元买x本共付y元则和y分别是( )A.常量常量 B.变量变量 C.常量变量 D.变量常量2.若一辆汽车以50千米时的速度匀速行驶则行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(时)之间的函数关系式是( )=5050t =50
《教材解读》配赠资源 版权所有 函数的初步认识一选择题1.下列变量之间的关系中具有函数关系的有( )①三角形的面积与底边 ②多边形的内角和与边数 ③圆的面积与半径 ④y=中的y与个个个个2.对于圆的面积公式S=πR2下列说法中正确的为( )A.π是自变量是自变量是自变量D.πR2是自变量3.下列函数中自变量x的取值
PAGE5 NUMPAGES5§3.1 对函数的再认识(2)【学习目标】1经历从实际问题抽象出函数模型的过程体会函数的对应观点2会求函数的自变量取值范围及函数值3了解函数的三种表示方法—解析法列表法和图象法4会根据实际问题求出函数的关系式【学习重点】理解函数的概念准确求解自变量的取值范围和函数值【学习过程】一课前准备【预习导学】请自学课本第65—66页完成下面问题:1函数的三种
PAGE3 NUMPAGES33.1 对函数的再认识(2)导学案●学习目标:知识技能目标:会确定自变量取值范围过程方法目标:进一步体验变量之间的数量关系情感态度目标:通过函数的学习体会事物是相互联系的有规律的变化的.●重点难点:重点:会求简单函数的自变量取值范围及函数值.难点:会根据实际问题求出函数关系式.●学习过程【自主学习】1.导入:通过上节课的函数例子可以发现这些函数都是用数
综合练习1.小数点把小数分成( )部分小数点左边的数是小数的( )部分小数点右边的数是它的( )部分2.读出下面各数 .写出下面各数零点一二 七点七零七 二十点零零零九 四千点六五 零点九一八 五十三点三
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