相关文档

• 初中物理声现象实验.doc

  一：声音的产生(一)基础知识1：一切发声的物体都在振动振动停止发声也停止2:振动的物体叫声源3：如图3-1-1所示的这些现象说明：正在发声的物体都在振动图3-1-1(二)：巩固习题1．如图所示在探究声音是由物体振动产生的实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球发现小球被多次弹开．这样做是为了A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大便于观察C．把声音的振动时间延迟D．使声波被多次反

• 声现象-初中物理.doc

  第一章 声现象[课程标准要求]1．通过实验探究初步认识声产生和传播的条件2．了解乐音的特性3．了解现代技术中与声有关的应用4．知道防止噪声的途径[当堂反馈]1．声音在15℃的空气中传播的速度为 ms北宋时代的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中记载：行军宿营士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能及时听到夜袭人的马蹄声这是因为

• 初二物理声现象.docx

  某人打靶时靶子离人340m子弹离开枪口后经过人听到子弹击中靶子的声音设空气阻力不计则子弹离开枪口的速度是多少（气温15℃）解：气温15℃时声音在空气中的速度：v声=340ms子弹击中靶子的声音传到人用的时间：t1=sv声=340m340ms=1s子弹离开枪口到子弹击中靶子的时间：t2=t-t1=-1s=子弹离开枪口的速度： v弹=st2=340m=680ms某同学旅游时划船在两山间大喊了一声1s后

• 初中物理声现象练习题.doc

  选择题(124分)1.在教学楼的走廊里常挂着写有慢步轻声的牌子轻声是指减小声带振动的( ) A 频率 B 振幅 C 速度 D 时间 2.使用MP3时调节音量按钮是为了改变声音的( ) A 响度 B 音调 C 音色 D 频率 3.一种新型保险柜安装有声纹锁只有主人说出事先设定的暗语才能打开别人即使说出暗语也打不开锁这种有声纹锁辨别主人声音的依据是(

• 初中物理声现象知识点.doc

  第一章《声现象》复习提纲一声音的发生与传播1课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动用手按住发音的音叉发音也停止该现象说明振动停止发声也停止振动的物体叫声源练习：①人说话唱歌靠声带的振动发声婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声其振动频率一定在20-20000次秒之间②《黄河大合唱》歌词中的风在吼马在叫黄河在咆哮这里的吼叫咆哮的声源分别是空气马黄河水③敲

• 初中物理总复习声现象.ppt

  初中物理总复习真空不能传声频率：每秒振动的次数2响度（声的强弱）：跟振幅有关①防止噪声产生再 见

• 2010年中考物理实验汇编1--声现象.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2010年中考物理实验汇编1--声现象(2010年江苏南京)关于声音下列说法中正确的是(?? )A．声波具有能量B．声音可以在真空中传播C．禁鸣喇叭是在传播途中控制噪声D．只要物体在振动我们就一定能听到声音答案：A(2010年安徽芜湖)关于声

• 声现象实验题.doc

  1以假如声音在空气中的速度变成则……写出两个较为合理的场景2动画片《星球大战》中神鹰号太空船将来犯的天狼号击中听到天狼号轰地一声被炸毁神鹰号宇航员得意地笑了你觉得这段描述符合科学道理吗解释一下你的看法3．将自己的声音和别人的声音都录到录音带上然后再放出来听会发现录下的自己的声音与平时的声音不同录音过程中能产生失真这可以在听别人直接说话和录音说话的对比中发现但录音中自己的声音与平时自己的声音的不同显

• 初中物理声现象阶梯训练.doc

  初中物理声现象阶梯训练 (每题10分共100分完成时间30分钟)基础知识与基本技能1．常温下声音在空气中速度是340ms合 kmh2．在声现象中音调高是指声音的 高响度大是指声音的 大3．不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音人们的听觉依然可以根据 的不同将它们区分开来4．常有这种情况人还毫无察觉的时候狗猫却已经竖起耳朵警觉地谛听这是因为( )A

• 初二物理上册《声现象》单元测验卷.doc

  #