三维教学目标的设计与实施学习目标是指学生通过学习活动要达到的预期的学习结果这里的学习目标是指三维目标关于对目标的分类等这里不作研究只是对三维目标的设计依据和理解及其对三维目标的表达与实施作些探索所谓三维目标是指:知识与技能目标过程与方法目标情感态度价值观目标一设计三维目标的依据如何确立某一个教学单元或某一节课的三维目标笔者以为要着重做好以下三方面的工作:(一)要认真分析教学内容分析教材首先要
浅谈小学数学教学目标的设计与实施 杭州市彭埠中心小学 黄旭霞[摘要] 数学教学目标是对教学中学生所发生变化的一种预设是完成数学教学任务的指南是进行数学教学系统设计的一个重要组成部分数学教学目标的设计需要以总体培养目标教学目标为准则根据教学内容和教学对象进行系统设计要使教学目标在教学过程中起到重要作用必须
如何落实三维教学目标在新课程的教学中有一个重要的变革就是要把原来目标单一(知识与技能)的转变为目标多维(知识与技能过程与方法情感态度与价值观)的如何在教学设计与实施实现兼顾三维目标促进学生的全面发展是一个值得所有教师思考和探究的问题案例材料是一节美国课程《灰姑娘的故事》请您先阅读案例材料并思考和讨论以下问题: 1.从教学目标设定与落实的角度看您觉得美国的这堂阅读课是一节好课吗好在
三维教学目标 发表日期: 2010-11-24 21:31:52 三维指知识和能力过程和方法情感态度和价值观三个维度从这三个维度来拟定的教学目标称为三维教学目标或直接称为三维目标 课程提出了三维目标的概念是对我们中小学多年教育教学实践的总结升华是对国内外教育教学理论的借鉴和创新(布卢姆加涅等都有一系列的学习目标分类国内目标教学也提出要在一个知识点的教学中有机融合知识技能情感领域的学习目标)但
#
三维设计实施方法目录 TOC o 1-3 h z u l _Toc283367050 一初步设计实施方法 PAGEREF _Toc283367050 h 2 l _Toc283367051 二施工图设计实施方法 PAGEREF _Toc283367051 h 4 l _Toc283367052 1平立剖面图纸 PAGEREF _Toc283367052 h 4
当前对三维目标的理解和实施现状的调查 洪秀满【原文出处】《中学数学教育》【简介】洪秀满浙江省台州市黄岩教育局教研室(318020)【摘 要】 教师对新课程三维目标是否能够正确理解和实施将会影响课程和教学改革的深入推进为此当前有必要了解广大中学教师对三维目标的理解与实施现状本文通过调查分析针对种种现象及有关争议的问题进行平等对
教学设计:《化学教学目标设计之目标动词的设计》课题目标动词的设计课时20分钟教材分析化学教学目标的设计是化学教学设计的基础而重要的内容之一目标动词的设计是化学教学目标设计的核心内容之一目标动词的设计是以化学课程标准化学新课程理念为基础学情分析学生是大一的学生完成从学生角色到教师角色的转换有一定的困难学生缺乏化学新课程理念的认识也是影响学生学习质量的因素之一教学目标知识与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学目标的分析与设计第四节 教学目标的设计教学目标:叙述教育目标分类理论的基本内容说出行为目标的编写方法编写行为目标说出设计行为目标的优点及缺陷解释内容—目标二维层次模型的含义设计学习内容—教学目标表项 目教 学 目 的教 学 目 标主 体 以教师为主体着眼于教师讲授的愿
教学评价设计与实施教学设计目标教学评价作为现代教育教学管理的关键环节和重要机制是保证教育教学系统正常运行促进教育教学系统不断优化的重要手段在整个教育教学系统中具有诊断激励导向等多种功能在 NTET 中专门设置了教学评价相关的试题例如教学评价的分类教学评价的作用等通过本模块的学习希望学习者能够:1.掌握教学评价的基本功能分类及新课程标准下的评价理念2.了解教学评价的基本内容和方法了解信息技术手
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报