大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • Web.docx

    测试Web应用程序的基本要素今天每个人都依赖用于商业教育和交易目的各类涉及到 javascript: t _self 互联网人们普遍认为现如今样样 javascript: t _self 工作都离不开互联网不同类型的用户连接到上为了获取所需要的不同类型的信息因此应该根据用户的不同要求作出响应与此同时的正确的响应已经成为对于企业或组织而言至关重要的成功因素因此需要对其

  • Web整体.doc

      Web应用程序的整体测试                    cwj007 yesky论坛   随着Internet的日益普及,现在基于B/S结构的大型应用越来越多,可如何对这些应用进行测试成为日益迫切的问题。有许多测试人员来信问我B/S的测试如何做,由于工作较繁忙,对大家提出的问题也是头痛医头脚痛医脚,没有对WEB的测试过程做一个整体的概述。希望通过本篇能够让大家了解大型Web应用是如

  • WEB安全技术.pdf

    #

  • 软件.docx

      javascript:; \t _self 软件测试经过几十年的发展,测试界提出了很多软件测试的基本原则,为测试管理人员和测试人员提供了测试指南。软件测试原则非常重要,测试人员应该在测试原则指导下进行测试活动。  软件测试的基本原则有助于测试人员进行高质量的测试,尽早尽可能多的发现缺陷,并负责跟踪和分析软件中的问题,对存在的问题和不足提出质疑和改进,从而持续改进测试过程。  原则1: 测

  • Web设计.doc

    班级:09计算机(1) :Xb09620125 :实验五 Web应用程序设计一实验目的掌握Web服务器的管理和配置掌握Web服务器控件的使用方法掌握在Web应用程序中使用二实验内容(实验过程中编写的程序打包下课整理后上交)管理和配置IIS服务器打开控件面板?管理工具? Internet 信息服务按照P380-381的说明查看IIS服务器(默认)的主目录等选项卡并按自己

  • web方法和技术详述.doc

    web应用程序测试方法和测试技术详述1. 概述l 随着web应用的增多新的模式解决方案中以web为核心的应用也越来越多 很多各种应用的架构都以BS及web应用为主但是有关WEB测试方面的内容并没有相应的总结所以我在这里对web的测试方法和采用的测试技术进行总结便于内部交流l 测试方法尽量涵盖web程序的各个方面测试技术方面在继承传统测试技术的技术上结合web应用的特点l 相关的测试和实现

  • web方法和技术详述.doc

    web应用程序测试方法和测试技术详述1 概述随着web应用的增多,新的模式解决方案中以web为核心的应用也越来越多, 很多各种应用的架构都以B/S及web应用为主,但是有关WEB测试方面的内容并没有相应的总结,所以我在这里对web的测试方法和采用的测试技术进行总结,便于内部交流。测试方法尽量涵盖web程序的各个方面,测试技术方面在继承传统测试技术的技术上结合web应用的特点。l 相关的测试

  • WEB设计.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级福建工程学院——杨亚蕾——WEB应用程序设计WEB应用程序设计 主讲:杨亚蕾:13055521622E-mail:yang_yalei163办公地址:C2-305 信息工程教研室福建工程学院——杨亚蕾课程简介专业课先导课程:计算机网络JAVA语言静态网页制作)注重实践快速掌握JSP编程技术福建工程

  • WEB点及方法.doc

    WEB测试要点及基本方法完成人:完成时间:2011年3月26日星期六目录 TOC \o 1-3 \h \z \u \l _Toc288916658 一、序言 REF _Toc288916658 \h 3 \l _Toc288916659 二、WEB测试要点及测试方法 REF _Toc288916659 \h 3 \l _Toc288916660 1功能测试 REF _Toc288916

  • 》教学设计(1).doc

    广州市信息技术教科书 信息技术(初中 第二册)《认识程序的基本要素》教学设计广州市第113中学 罗敏仪一学习者分析学生在此之前已初步了解程序的作用对VB程序设计有了简单的认识但对VB程序设计语言语法规则了解甚少对程序代码中出现的各种要素比较陌生因此对程序代码本身所要表达的意思还不太清楚对程序要完成的功能也不太明白但此时学生的学习积极性比较高也很愿意动手尝试二教材内容分析1.本节的主要内容及在本章

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部