一减法教学内容1.认识长方形正方形和圆2.认识三角形和平行四边形 教材简析本单元教学20以内的退位减法这是在学生已经认识20以内的数掌握10以内加减法以及进位加法的基础上进行教学的这部分内容对进一步学习数学知识以及学习其他知识来说与20以内的进位加法同样重要因此教学这部分内容时应切实给学生打好基础使学生在理解的基础上能够熟练地掌握这对学生今后的学习
七单元 认识图形复习题 一按要求画出角并写出每个角各部分名称:锐角 钝角 直角二填空:①角的两边__________越大角越大②长方形的对边__________四个角都是__________角③正方形的四条边__________四个角都是__________角④一个锐角有_____个顶点有_____条边⑤三角板上有_____个角比直角小三指出下面各图中的角哪些是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立体图形.12999认识平面图形你有什么方法可以在纸上我有6个面.12999可以把它们印下来正方形圆三角形平行四边形长方形正方形圆三角形平行四边形长方形1234567891011121397382131612541011.12999( )个( )个( )个
2012 至 2013学年 第四单元当堂达标教学单元教学计划 学校明德小学孙慧慧年级一年级学科数学时间2012.11.9——范围第四单元 有趣的游戏教材分析本单元的主要教学内容是在充分体验的基础上学习用前后左右上下描述物体的相对位置初步辨认从不同方向观察到的简单物体的形状前一部分内容是教学的重点其中在相对面判断左右对学生来说比较困难教学中应引导学生在体验中理解知识 本单元
课题 认识长方形正方形和圆教学目标:让学生通过观察长方体正方体的一个面和圆柱体的底面以及这些几何形体的面画图形等活动直观认识长方形正方形和圆丰富直观体验发展空间观念让学生经历描找说围画和玩的学习活动在活动中知道这些常见图形的名称能识别这些图形初步知道这些图形在日常生活中的应用让学生在学习活动中积累对数学的兴趣增强与同学交往合作的意识教学内容:义务教育课程标准实验教科书一年级下册第16-18
第七单元 认识图形教学内容:本单元包括认识角长方形和正方形平行四边形及欣赏与设计几个部分教学目标:1知识与技能(1)结合生活情境直对观认识直角锐角和钝角会借助三角板辨认以上三种角(2)通过观察测量比较和归纳使学生能够用自己的语言描述长方形正方形的特征2过程与方法(1)能够按要求在方格纸上画长方形和正方形(2)结合生活情境直观地认识平行四边形(3)会用正方形长方形三角形平行四边形等图形设计图案
第一单元 认识图形(二)第一课时 认识平面图形教学内容:认识平面图形长方形正方形三角形平行四边形和圆 完成相应的做一做及练习一的第1236题教学目标:1直观认识长方形正方形三角形和圆知道这些常见图形的名称并能识别这些图形初步了解这些图形在日常生活中的应用2在多种形式的学习活动中培养学生初步的空间观念以及多种方法解决问题的意识和能力3在小组合作开放型的学习环境中培养学生自主探究合作交
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