单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级E-mail:wuwu1292126欢迎走进政治第一课 生命健康权与我同在生命与健康的权利我有隐私权我有名誉权我有肖像权我有权看漫画你想到了什么如果是你最主要想到什么权利议一议人身权利人格权身份权生命健康权人身自由权肖像权名誉权隐私权亲权配
(1)请同学们观察下面3个漫画情景(2)学生发表自己的意见和看法(3)列举现实生活中与此相似的事例健康权身体权等福州一工厂雇佣童工 7个孩子1天只吃两斤面《宪法》第71条规定:公民有生命健康权《民法通则》第98条规定公民享有生命健康权公民的生命和健康非经法定程序任何人不得随意剥夺《未成年人保护法》第145条规定:父母或者其他监护人应当履行对未成年人的监护职责和抚养义务不得虐待遗弃未成年人不得歧视女
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命和健康的权利活动一我来当演员我最重要我是健康我是友情我是金钱我是名誉我是地位我是爱情一天健康名誉金钱友情爱情
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生命与健康的权利 教案教学目标:初步了解人格权的内容知道生命健康权是首要的人格权知道法律保护公民的生命和健康不受侵害了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护了解行使生命健康权的方式明确每个公民都不得侵犯和危害别人的生命和健康提高分辨是非的能力能够正确区分哪些行为是侵害公民生命健康权的行为逐步形成正确行使生命健康权的能力提高运用法律保护自己和他人生命健康的能力如果受到伤害能运用法律武器追究对方的法律
生命与健康的权利教学目标:知道生命权是首要的人格权能够正确区分哪些行为是侵害公民健康权的行为热爱生命珍惜自己的生命自己的健康教学重点:人格权生命健康权的内容 教学难点:怎样用法律捍卫我们的生命健康权 教学方法:讲授法阅读法体验教学法案例分析法导入新课:引言导入教师讲述引言中的情景简要回答引言中提出的两个问题之后请学生说说自己也有这方面的经历在这个方面还有哪些疑问第三课 生命健康权与我同
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第三课第一框生命与健康的权利教师:门少玲恶作剧煤矿爆炸霸王合同 以上行为侵害了人的什麽权利 上述行为侵犯了公民的生命健康权生命健康权是首要的人格权班主任将几名没有完成作业的学生留下来继续做作业不完成就不许回家个别企业实行严格管理工人下班被搜身后方可出厂门 自选商场保安拘禁偷窃嫌疑人上述行为侵害了人的什麽权利上述行为侵害了公民的人身自由权 某地劳动监察人员在为民工追讨工资时发现一
单击此处编辑母版标题样式金诺律师事务所 徐永革单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 公民基本权利第三节 人身性权利一生命(健康)权二迁徙自由权三隐私权一生命(健康)权(一)含义自然人按照自然规律安全地存在于世界上其生命不受非法剥夺并不受各种危险的威胁以及在法定的特殊情形下可以放弃生命的权利其内容包括:防御权享受生命的权利和生命保护请求权生命(健康)权作为宪法权利最早规定在美
课题: 《生命和健康的权利》导学案课型:新授 主备人: 审核人: 审核时间:学科学习形式五步三查学习人员八( )班学生时间地点八( )班授课人学习流程具体内容方法指导学习目标1懂得生命健康和人身权利的关系及其重要性能举出生活中一些侵害公民生命健康权和人身权的例子2懂得捍卫我们的生命健康权的方式独学要入境交流要深入质疑要大胆评价要及时学习重难点1.教学重
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