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圆柱表面积和体积练习课1求下列圆柱的表面积和体积(1)d=4分米h=5分米(2)c=米h=10米2填空(1)把一个圆柱拼成一个近似的长方体后这个长方体的长与宽的比值是( )(2)把一个长20厘米的圆柱截成3段表面积增加了32平方厘米这个圆柱原来的体积是( )立方厘米(3)圆柱A与圆柱B的底面半径之比是2:3高相等它们的体积比是( )(4)把一个棱长是6分米的正方体木块削成一
第六课时?? 圆柱的体积练习课教学内容:练习三余下练习书P21-22教参P41-42学情分析:教学目标:1使学生能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积2初步学会用转化的数学思想和方法解决实际问题的能力3 渗透转化思想培养学生的自主探索意识教学重点:掌握圆柱体积的计算公式教学难点:灵活应用圆柱的体积公式解决实际问题教学准备:教学时间:教学过程:一复习铺垫1复习圆柱体积的推导过程长方体的底面积等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积和体积综合练习课说一说:1圆柱表面积的计算方法基础练习圆柱的表面积=侧面积底面积×2①弄清圆柱形物体的表面包含 有哪些部分②单位要统一基础练习2运用表面积知识解决实际问题时要注意什么3圆柱体积的计算方法(公式)基础练习圆柱的体积=底面积×高V=Sh4计算圆柱的体积需要什么 已知条件基础练习已知条件问题底面积高体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱圆锥表面积体积的练习圆柱的侧面积底面周长×高底面底面高底面的周长圆柱的表面积侧面积底面面积×2底面底面
圆柱圆锥表面积体积的练习底面的周长Vsh结论:圆柱体积是等底等高 圆锥体积的3倍 圆锥体积是等底等高圆柱体积的1圆木的侧面积是多少表面积是多少一个圆柱体木料底面直径20厘米高30厘米 一个圆柱体木料底面直径20厘米高30厘米 三还是我聪明:(1)一个圆柱的侧面展开是边长厘米的正方形这个圆柱的体积是( )立方厘米(2)一根火腿肠长10厘米把它横放垂直切成2段后它的总表
圆柱的表面积和体积练习 教学内容:圆柱表面积和体积计算综合练习 教学目标: 提高学生应用公式解决实际问题的能力帮助学生在具体的情境中进一步感受所学知识的应用价值 教学重难点:进一步培养学生的空间想像能力和综合应用数学知识解决实际问题的能力 教教学对策: 补充一些有关圆柱表面积和体积计算的基本练习及解决问题的练习指导学生灵活运用所学知识解决问题 学准备:多媒体教学设备 教学过程: 一揭示课题
圆柱的体积和表面积练习试一试独立完成下面几题一个蓄水池是圆柱形的底面面积为平方分米高分米这个水池最多能容多少升水. 一个圆柱体的高是厘米它的侧面展开后恰好是正方形这个圆柱体的体积是多少(保留整数).一个圆柱形水桶的体积是24立方分米底面积是6平方分米桶的 EQ F(34) 装满了水求水面高是多少分米 一个圆柱形量桶底面半径是5厘米把一块铁块从这个量桶里取出后水面下降3厘米这块铁块的体积
第三课时:圆柱的表面积练习课教学内容:教科书练习二第4到10题.教学时间:教学目标: 1.使学生理解和掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法能根据实际生活情况解决有关圆柱表面积计算的实际问题2. 在解决实际问题中加深理解表面积计算方法发展学生的空间观念3.让学生进一步密切数学与生活中联系能够初步学以致用教学重点:能根据实际生活情况解决有关圆柱表面积计算的实际问题教学难点:灵活运用所学知识解决实际
第 3 单元 圆柱与圆锥 1圆柱第4课时 圆柱的表面积练习课【教学目标】进一步熟练计算圆柱的侧面积和表面积能解决一些有关实际生活的问题。培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。【教学重难点】重点:掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。难点:运用所学的知识解决简单的实际问题。【教学过程】复习引入1、圆柱的侧面积怎么求?(圆柱的侧面积=底面周长×高)2、圆柱的表面积怎么求?(圆柱的表面积=圆柱
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