第二章 教 学 实 施 计 划 课题:管理思想的演变学时安排4学时授课时间教学目的与要求:通过本章的学习使学生了解管理学三大学派的形成过程与发展历史要求学生掌握一些有影响的管理实践管理思想和管理理论并能理解现代管理是管理学三大学派精华的结晶重点与难点:本章的重点在于管理理论发展过程的介绍
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管理学----原理与方法周三多 等 编著第十二章 计划的实施 把战略性计划转化为战术性计划既是中期与短期计划的制定过程又是长期中期与短期计划组织实施的过程战术性计划是指规定总体目标如何实现的细节的计划其需要解决的是组织的具体部门或职能在未来各个较短时期内的行动方案战略性计划是战术性计划的依据战术性计划是在战略性计划指导下制定的是战略性计划的落实把战略性计划转化为战术性计划要求计划在不同
教学实施计划官屯中学 俞琴教学单元实施前的准备具体内容上课内容善于与父母沟通上课时间2012年11月20号上课地点学校的微机室学生人数45人教学环境学校网络机房技术设备连接网络的计算机45台Web 服务器一台教师机一台软件环境Web 服务器系统IE 网页浏览器专题学习学生技能要求能熟练操作计算机会用浏览器上网搜索会使用虚拟社区的基本功能能积极参与讨论能独立或他人合作进行诗歌的迁移
教学实施计划 教学实施前的准备具体内容课程名称小学语文五年级上册第十单元第1课《野草》上课时间2011年11月17日上午第二节课上课地点多媒体教室学生人数45人教学环境多媒体教室技术设备教师机一台投影仪一台软件环境Flash软件演示文稿学生技能要求能熟练展示演示文稿能够积极参加小组讨论教学管理提问与学生交流评价学生的学习效果教学实施准备提前一天与多媒体教室负责教师联系通知学生上课时
表6-5 教学实施计划模板 教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称《最后一头战象》上课时间2014年12月19日上午8:00第一节课上课地点多媒体教室学生人数40教学环境网络教室技术设备教师使用的联网计算机一台写字小黑板一块投影仪一台软件环境IE 网页浏览器自制幻灯片安静的教室学生技能要求课前进行过充分的预习了解沈石溪的作品小组内合理分工并积极参与讨论有快速默读的能力和概括能力教学管理了解本单
教学实施计划伙牌镇中心学校:姚保明教学单元实施前的准备具体内容上课内容《欧姆定律》上课时间2012-3-14上课地点中心学校网络教室学生人数48人教学环境学校网络机房技术设备连接网络计算机50台Web服务器一台教师机一台软件环境Web服务系统IE网页浏览器专题学习《欧姆定律》学生技能要求能熟练地操作计算机会用浏览器上网搜索会使用虚拟社区的基本功能能积极参与讨论并能独立用欧姆定律解决问题教学管理
教学实施计划教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称角的分类上课时间2010年11月4日上午9:00第二节课上课地点学校多媒体教室学生人数72人教学环境多媒体教室技术设备计算机36台教师机一台软件环境Microsoft PowerPoint 软件学生技能要求在这里要学生能感知什么是角在现实情境中进一步了解角的大小与什么有关与什么无关通过操作活动积累操作活动经验.教学管理提问让学生呈述和展示评
教学实施计划南阳小学王静教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称杨氏之子上课时间2012年4月5日星期四上课地点南阳小学网络教室学生人数31人教学环境学校网络机房技术设备连接网络的计算机35台Web 服务器一台教师机一台软件环境Web 服务器系统IE 网页浏览器学生技能要求能熟练操作计算机会用浏览器上网搜索会使用虚拟社区的基本功能能独立或主动与他人合作能积极参与讨论教学管理对本课学习进行自我
表1教学实施计划教学单元实施计划模板 耿马城小 唐边疆教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称美丽的家乡——做鹤壁旅游的小导游上课时间2011年5月6日 下午第二节上课地点学校网络机房学生人数58人教学环境网络教室技术设备连接网络的计算机30台web 服务器一台教师机一台软件环境网页制作工具Fron
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