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  个人学期成长计划努力做一个智慧的教学教研实践者。有人说“实践者是最有发言权”。的确，任何真理只有在实践中才能得以检验。所以，我们的成长首先得立足。虽然是短短的40分钟，但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践，是无论如何也谈不上“智慧”的，那就更别说“艺术”了。所以，我们要在不断的实践中提升自己，丰富自己。首先，我要精选教法，让学生快乐学习 ，提高音乐教学实效。在教学中营造一

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  个人发展规划 王后奎自我定位及总目标　　作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高体育教育的科研能力。体育教学，从传统技能传授课转到研究体质、提高健康水平选择教学手段方法的运动处方课。为实现这一教学目标，我计划通过五年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专

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  个人学期成长计划荀子有云：“学不可以已。”对于教师来说，学习是一辈子的事情。新时代的教师应该是一个学习型教师，作为一名年轻的老师的我，有梦想、有激情，能创新，在平凡的工作岗位上我从不放松对自己的要求，虽说还不是一位具有专业水准的优秀老师，但是通过自己不懈的努力，在教学实践中我也逐步成长并成熟起来，使我越发对教师这个职业有了更深刻地了解，并由此产生了强烈的责任感。为了对自己做出较为完整的、综合的

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  个人学期成长计划 1．学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。能够产生比较强烈的自我提高欲望。努力成为校骨干教师。2．成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师。成为能够适应教育改革和学校发展所需要的优秀教师。3．学习教育理论，在理性认识中丰富自我认真阅读农业综合经济管理等有关，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力

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  个人学期成长计划 教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性，对这学期总体工作总结如下：1、师德为宗，努力提高自己的师德水平。教师的师德是教师从业的灵魂，有什么样的教师就可能教出什么样的学生。为此，我坚持按照《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及有关政策法规，积极开展师德承诺、行风建设等活动，努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教学道德规

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  个人学期成长计划 新世纪要做创新型教师，应当不断吸收新课改的基本理念，在教学中创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方法，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的长处，更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 本人能认真贯彻国家教育方针，热爱教育

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  个人学期成长计划 ???教学质量是教育的生命，它是教育教学工作永恒的主题，下面结合自己工作的点滴感触谈一谈自己的一些粗浅的认识。 “教学过程是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程”，要想提高教学质量，就得从效率抓起，我认为最主要的是在教学过程中下功夫。一、努力提高学生的学习热情及参与度。教学是师生双边的活动过程，在教学过程中要积极引导学生最大限度的参与，提高学生的

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  个人学期成长计划 我的工作态度一向是积极主动的。我对教学工作更是不敢丝毫怠慢，平时深入研究教材教法，虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力，获取了一些宝贵的教学经验。以下是我对这学期思想工作、教育工作方面的总结：?? 一、思想工作方面?? 坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新，在

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  名师成长俱乐部2014-2015学年第一学期个人成长计划 德开小学 石小燕 个人职业特长发展规划 德开小学 石小燕 社会的发展教育的进步不断冲击着教师的思想转变对教师的专业化提出了更高的要求作为一名老师要让自己在工作中永葆激情积极释放正能量从心灵深处出发教育的细节规划自己的职业特长让自己的教育教学