大班科学说课稿《有趣的纸》 导读:在我们的生活中有各种各样的纸有彩色的腊光纸有薄薄的毛边纸有光滑的纸有粗糙的纸……它们有着自己不同的特性也有着相同的特点:易燃易撕易湿易皱等正因为纸的品种多样用处广泛所以它一直是幼儿最喜欢的物品之一 一说教材 《纲要》中提出:教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平又有一定的挑战性既要符合幼儿的现实需要又有利于其长远发展既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题
活动名称:有趣的纸活动对象:中班活动准备:1多媒体课件《各种纸制品》 2餐巾纸报纸挂历纸白纸皱纹纸宣纸等用纸折成的纸花 3水水盆盘子颜料活动目标:1 引导幼儿积极参与探索活动感知纸的特性及用途 2 通过分组活动加深对纸的认识培养幼儿的动手能力3 教育幼儿爱惜纸张和书本懂得节约用纸活动过程:教师展示多媒体课件了解纸的作用教师课件展示各类纸制品如纸盒书本纸工艺
一活动功能: 此活动在中班下学期的《这是什么蛋》中分题4中 二设计意图: 在本活动《这是什么蛋》这个主题中使我了解到蛋在孩子们眼里是一个神秘的世界它是一个谜是一个讲不完的故事我深深为孩子们的主动探索精神所感动也领悟到每个孩子都有无限的发展潜能于是我把《有趣的蛋》这个小分题的目标又重新改变了一下从而进一步培养幼儿的观察能力语言表达能力及动手操作能力 三学习网: 四活动设计: 1
《有趣的发现》说课稿???????????????? 今天我说课的题目是《有趣的发现》首先说一下教材?? 《有趣的发现》是苏教版国标本小学语文教材二年级上册的一篇充满探索意味的叙事性作品这篇课文的主要内容是达尔文在太平洋中的一个小岛发现了岛上的昆虫翅膀都不同于是他亲自去岛上观察终于被他找到了昆虫翅膀不一的答案在这篇课文中达尔文以一个智者的形象出现他既是一个科学家而在学习此文时对于天真的孩子们
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大班科学:有趣的标志杨志华你在哪些地方看见过这些标志?黄色:警告标志红色:禁止标志蓝色:指示标志分分类
大班科学活动《有趣的影子》说课稿一.说教材《纲要》中明确指出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望影子是幼儿几乎每天都能见到的影子时大时小时隐时现等各种各样的变化都引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望探索影子的秘密最好的方法就是让幼儿亲自去做一做看一看玩一玩因此针对幼儿这一活动特点我设计了《有趣的影子》这一活动二.说教学目标大班幼儿对事物表面观察已积累了一定的经验我们也知道
幼儿园中班科学活动《丰富多彩的塑料品》说课稿〖文字大小:大 中 小〗 〖打印〗 〖收藏到: QQ 百度 雅虎〗〖在线字典〗 各位老师: 我说课的题目是:中班科学活动《丰富多彩的塑料品》 一教材分析 随着科学技术的断进步和发展丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随外可见塑料制品的广泛应用给人类带来的是什么 学习这一课让幼儿明白塑料制品它一方面给人们的生活带来了许多便利同时也造成了白色污染的危害幼儿在
优质大班科学说课稿《空气的力量》-各位园长各位老师:大家早上好 今天我说课的题目是大班科学活动《空气的力量》它是空气科学系列活动中的一个子活动 一说教材 1教材分析:地球上的人类和一切生物都离不开空气它不仅孕育了生命而且与人类的生活有着极其密切的联系从空气是什么样的空气在哪里到空气与风空气的压力我们生活中有关空气的科学现象太丰富了对大班幼儿而言在中小班的生活和学习中已积累了一些有关空气的知识和
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