大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2-).ppt

    真题演练一2.试题解析本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力A.属字正确的读音为zhǔ属稿可以从教材《张衡传》衡少善属文中的属迁移将其解释为撰写是正确的B.具在语境中表示言周维城事的程度当用作副词解可从《桃花源记》此人一一为具言所闻中迁移解释作完备是正确的C.寻代入语境中作不久解释无碍在教材《孔雀东南飞》媒人去数日寻遣丞请还中寻也作不久解释可作佐证D.贾字除了代入语境不通外从句子语法成分来分析

  • 3-(二).ppt

    真题演练一4.试题解析本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力今年安徽卷的文言文选文回归到人物传记难度并不很大但该题所考查的四个实词却都超出了高考常见的120个实词范围不过考生如果能根据语境进行理解和推断不以今律古的话也还是能作出正确判断的B项款的词义有诚恳恳切款式样式钱币经费敲叩至到留止缓慢服顺服罪条目事项派头架子钟鼎等器物上铸刻的字和书画上的题名等文中的款使用了款的本义可译为诚恳诚心真诚答案

  • .分析综合.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浅易文言文阅读.分析综合真题展示谏 成 帝 营 陵 寝 疏[西汉]刘向 臣闻贤圣之君博观终始穷极事情而是非分明孝文皇帝居霸陵顾谓群臣曰:嗟乎以北山石为椁岂可动哉张释之进曰:使其中有可欲虽锢①南山犹有隙使其中无可欲虽无石椁又何戚焉夫死者无终极而国家有废兴故释之之言为无穷计也孝文寤焉遂薄葬不起山坟 我听说圣

  • 课外训练.doc

    文言文课外浅易短文阅读训练一.孔子犹江海 赵简子①问子贡②曰:孔子为人何如子贡对曰:赐不能识也简子不说③曰:夫子事孔子数十年终业④而去之寡人问子子曰不能识何也子贡曰:赐譬渴者之饮江海知足而已孔子犹江海也赐则奚足以识之简子曰:善哉子贡之言也【注释】①赵简子:赵国开国君主名鞅 ②子贡:孔子的弟子姓端木名赐字子贡 ③说:同悦 ④终业:完成学业一解释下列句中加点的词1.孔子犹江海

  • 初中课外训练.doc

    初中文言文课外浅易短文阅读训练品牌推荐: 白话古籍系列主题阅读 文章来源: 语文资源网(文言站) 点击数:1776(一)人物故事孔子犹江海 赵简子①问子贡②曰:孔子为人何如子贡对曰:赐不能识也简子不说③曰:夫子事孔子数十年终业④而去之寡人问子子曰不能识何也子贡曰:赐譬渴者之饮江海知足而已孔子犹江海也赐则奚足以识之简子曰:善哉子贡之言也【注释】①赵简子:赵国开国君主名鞅 ②子贡:孔

  • 复习.doc

    (一)予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎 若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也 1.下面哪两组句子中加点的词的意义相同(4分)( )A

  • 2部分古代.ppt

    单击此处编辑母版文本样式高考一轮总复习 · 语文 第2部分 古代文言文阅读专题八 古代诗歌鉴赏学案一 古诗歌鉴赏总领

  • 高考试题考查的是能力选取的语.doc

    高考文言文阅读试题考查的是浅易文言文阅读能力选取的语言材料虽然出自课外但是设题基本上都是着眼于课内考虑到学生能运用课文中的知识直接或间接地解答题目文言文阅读能力的大厦建筑在坚实的知识基础之上所以在熟读理解文言课文的同时一定要注重积累文言知识这种积累不应是乱七八糟的堆放而应是梳理整齐地分类码放做到方便检索随用随取大致可按照以下类别进行梳理:文言实词包括1课文中出现的通假字2课文中出现的常见的古

  • 理解.doc

    短浅文言文阅读理解一.?阅读下面的文言文回答1—6题? 胡威少有志尚厉清白其父质之为荆州也威自京都省之家贫无车马童仆威自驱驴单行拜见父停厩中十余日告归临辞质踢绢一匹为道路粮威跪曰:大人清白不审于何得此绢质曰:是吾俸禄之余故以为汝粮耳威受之辞归每至客舍自放驴取樵炊爨(cuàn烧火做饭)食毕复随旅进道往还如是质帐下都督素不相识先其将归请假还家阴资装百余里要之因与为伴每事佐助经营之又少进饮食行数百

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言文阅读目 录第一节 ………………………………………………(3)第二节 ………………………………………………(7)返回目录 1.关于虚词的意义和用法是否相同的判定 解答此类题最深的体会是不能仅从虚词本身着眼应将虚词放在具体的语言环境中去思考具体来说考虚词实际上是考对虚词前后语境的理解当两个虚词所

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部