一对一辅导教学模式教学管理的探讨新思路安阳教育中心王春青对一对一辅导的理解和认识:什么是一对一辅导一对一辅导不是简单意义上的一个老师辅导一个学生而是用新思路一个团队(咨询师学管师名师专家集体备课集体教研)的力量和智慧针对一个学生的个性特点和对文化知识的掌握程度制定一整套辅导计划由一名老师负责具体实施的辅导形式2一对一辅导的模式:望闻问聊讲练测结针对每一个孩子不同的学习情况和心理情况有针对性地
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校本培训新思路3月12日参加了在民和一中大礼堂举行的校本培训会来自全县的校长教导主任教研组长共300多人参加了培训近年来我们始终把提高教师素质作为提高教育质量的保障采取多种形式和途径来提高教师的专业化素质但在校本教研方面还存在思路不清操作不规范组织不力落实不到位的现象校本培训流于形式没有实效性校不够重视没有充分调动广大教师的积极性这次培训专门邀请了湟中县教研室主任李积雄就有效开展校本培训作具有
教育培训一对一辅导协议甲 方: 乙 方: 为使乙方学生 得到切实有效的课外辅导提高学习成绩甲乙双方在平等自愿的情况下本着公平诚信原则就乙方委托甲方对其子女进行课外辅导事宜达成如下协议: 一目前学生学习成绩状况:学生最近一次在学校的考试为 学校 年级的 考试在此次考试中 科总成绩
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长春市一桥教育培训学校企业简介长春市一桥教育培训学校于2006年试办2008年11月正式成立是经长春教育局批准在长春民政局登记备案的正规民办教育机构经过十年奋斗已经发展成为集高考补习艺考生文化课集训初高中各科文化教育和素质教育为一体的省内知名品牌教育机构之一一桥目前在吉林省内设有十六个校区拥有优秀的专兼职教师2000多名一桥自成立以来一直致力教育潜心研究教学研发出独具特色的系统教学法双核机制
一一 =0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=18is_app=0jk=3ef73bfae3f2a1eck=BDCCD3FDC5E0D1B5k0=BDCCD3FDC5E0D1B5kdi0=0luki=9n=10p=baiduq=00009009_cprrb=1rs=1seller_id=1sid=eca1f2e3fa3bf73essp2=1stid=0t=tpc
附件1:北京市属高校现代教育技术及教育教学技能培训培训内容序号培训内容模块专家1漫谈教育信息化杨 云 教授 国家SOA技术专家委常务委员军队信息化标准委员会副秘书长2高校教育理念与方法谢新华 教授 中科院计算所研究员 国家级示范性软件学院十佳教师3现代教师心理健康与职业发展刘星期 教授 安徽省心理学会副理事长全国优秀教师 国家二级心理咨询师4微课程的教学组织方法与实践吴 疆 教授 现代教育技
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