山东广播电视大学学前教育专业(专科)综合实践环节教学大纲第一部分 总体说明综合实践环节的教学是教学过程的重要组成部分是培养学员的实践能力和创新意识实现应用性人才培养目标的重要教学环节做好综合实践环节教学工作对保证远程开放教育人才培养质量有着重要意义为确保学前教育专业人才培养目标的顺利实现特制定本专业综合实践环节教学大纲学前教育专业教学计划和教育部批准的《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育
中央广播电视大学学前教育专业(专科)学前教育学课程教学大纲第一部分 大纲说明一课程的性质和任务(一)课程的性质学前教育学是中央广播电视大学学前教育专业(专科)学生的必修课程是一门理论性实践性并重的专业基础理论课程学前教育学以学前教育现象为对象研究学前教育领域内所特有的矛盾运动的规律该课程引导学生思考和解决从初生至六岁儿童的教育问题通过本课程的学习学员应当掌握学前教育基本理论熟悉国家和地方幼儿
_一个人总要走陌生的路看陌生的风景听陌生的歌然后在某个不经意的瞬间你会发现原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 浙江广播电视大学学前教育专业(开放专科)《学前儿童发展心理学》教学大纲第一部分 大纲说明一课程的性质和任务(一)课程的性质 学前儿童发展心理学是浙江广播电视大学学前教育专业(专科)的一门必修课程以其专业基础理论课程的性质该课程也可作为其他教师教育类专业的必修或限选课程本课程课
#
浙江广播电视大学成人专科学前教育专业实习报告题目 学生 学 号 指导教师 专 业 年 级 学 校 实
#
河北广播电视大学开放教育会计学专业(专科)集中实践环节实施细则为进一步规范开放教育专科实践教学环节的教学和管理切实保证质量和效果努力培养应用型高等专门人才根据中央电大各专业实践教学环节教学大纲和实施方案的要求制定河北电大开放教育专科会计专业实践教学环节实施细则 集中实践环节主要包括社会实践和会计模拟实验两部分(一)社会实践本课程3学分54课时开设一学期本专业的社会实践以社会调查的方式实现等同原
南京广播电视大学开放教育(专科)《英语I (2) 》课程教学实施细则一课程性质及教学安排本课程是中央广播电视大学为各类专业(不含英语专业)专科学生设置的公共英语课本课程系必修课共3学分总学时为54学时一学期完成 建议面授课时不少于27课时二教学目标 通过本课程的学习学生应能掌握一定的英语语言基础知识 具备一定的听说读写能力能按大纲要求掌握常用词汇和相关的常用词组能听懂发音清楚语速较慢的教学用
中央广播电视大学开放教育专科《财务管理》课程教学说明 1.课程的性质 《财务管理》是中央广播电视大学开放教育试点专科会计学专业(财务会计方向)金融专业(金融与财务方向)和工商管理专业(工商企业管理方向市场营销方向)的一门限选课同时也是会计学专业(会计与统计核算方向)电子商务专业法学专业(本科及专科)公共事业管理专业(卫生事业管理)(本科)等专业的任意选修课之一在会计学专业(财务会计方向)
南京广播电视大学开放教育(专科)物流管理专业《供应链管理》课程教学实施细则一课程性质教学目标以及教学内容说明(一)课程性质《供应链管理》是广播电视大学经济学科物流管理专业新近开设的一门专业必修课本专业培养社会主义市场经济建设需要的德智体诸方面全面发展的重点面向基层面向业务第一线的应用型高等专门人才本课程5学分课内学时90第五学期开设《供应链管理》是一门理论课通过教学使学员掌握供应链管理的基本
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报