第一部分 教学管理揭阳职业技术学院关于院系二级教学管理的规定(试行)为确保学院的教学管理教学质量和教学水平稳定教学秩序根据教育部《关于加强高职教育人才培养工作的意见》规定结合我院实际情况特制定此规定 第一章 教学管理总则 第一条 学院教学管理必须根据国家的教育方针坚持社会主义办学方向认真贯彻执行高等教育法和职业教育法的有关规定逐步实现教学管理规范化科学化和现代化教学工作是学院经常性的
第一部分安全管理基础一工 程 概 况 表表1—1工 程 名 称南京铁道职业学院新校区04幢工程地址南京浦口区顶山街道所 属 区 县南京市浦口区邮政编码建 设 单 位南京市铁道职业学院设计单位南京东南大学建筑设计院监 理 单 位江苏全成建设顾问有限总监代表盛宝华施 工 单 位江苏农垦建设有限资质等级壹级分 包 单 位江苏农垦建筑劳务有限资质等级壹级分 包 单 位资质等级分 包 单 位
第一部分 教师管理制度一校长岗位职责1正确贯彻党的教育方针加强教学管理严格按照国家颁布的课程计划教学大纲组织教学活动执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议2根据党的教育方针教学改革要求和学校实际情况制定一定时期内学校教学发展规划落实学年和学期的教学工作计划并组织实施定期总结工作并向上级报告3对教导处教研组等教学机构的工作进行指导监督负责处理和协调教学工作的矛盾4积极进行教学改革组织
发展生产力 管理者的角色与技能非管理雇员市场营销管理者的角色管理者层次与管理者技能 应用性 综合性发展性管理学的研究方法第二章 管理理论的产生与发展1776年英国经济学家亚当斯密发表了其著作《国富论》在该文中对于劳动分工和专业化进行了详细的讨论另外还提出了经济人假设英国数学家查尔斯·巴贝奇于1832年发表了《论机器与制造业经济学》提出了以专业职能作为工资与奖金的基础分工可缩短学会操作的时间和促
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第二部分 教学计划管理天津师范大学教学计划管理办法(试行)师大教〔2005〕18号为进一步规范我校教学工作特制定此管理办法一总则第一条 教学计划是学校根据特定的培养目标制定的教学工作的重要指导性文件是高等学校培养人才和组织教学过程的重要依据是实现人才培养目标的首要环节第二条 教学计划是高等学校教学工作的规范性文件教学计划的制订修改和执行必须按严格的规范和程序进行二教学计划的制订第三条
第四部分??? 教学质量管理 十教学检查与评价项? 目学校职责二级学院职责(一)教学工作检查 1.建立健全各种教学检查制度2.组织学期初学期中学期末教学检查工作提出指导性意见3.组织校和学校视导组听课督导工作并进行总结和反馈4.每学期末组织学校教学视导组抽查试卷质量及评阅情况并对结果进行通报1.结合本学院的特点制订相应的规章制度2.对教学过程各环节加强管理和监控做好各项教学检查工作并及时
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