中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数--知识讲解(基础)责编:常春芳【考纲要求】⒈结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想;⒉会确定函数自变量的取值范围,即能用三种方法表示函数,又能恰当地选择图象去描述两个变量之间的关系;⒊理解正比例函数、反比例函数和一次函数的概念,会画他们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决有关的实际问题【知识
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数--知识讲解(基础)责编:常春芳【考纲要求】⒈结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想;⒉会确定函数自变量的取值范围,即能用三种方法表示函数,又能恰当地选择图象去描述两个变量之间的关系;⒊理解正比例函数、反比例函数和一次函数的概念,会画他们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决有关的实际问题【知识
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数--知识讲解(提高)责编:常春芳【考纲要求】⒈结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想;⒉会确定函数自变量的取值范围,即能用三种方法表示函数,又能恰当地选择图象去描述两个变量之间的关系;⒊理解正比例函数、反比例函数和一次函数的概念,会画他们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决有关的实际问题【知识
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数--知识讲解(提高)责编:常春芳【考纲要求】⒈结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想;⒉会确定函数自变量的取值范围,即能用三种方法表示函数,又能恰当地选择图象去描述两个变量之间的关系;⒊理解正比例函数、反比例函数和一次函数的概念,会画他们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决有关的实际问题【知识
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1 下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是( ) 2.(2015?南平)直线y=2x+2沿y轴向下平移6个单位后与x轴的交点坐标是( )A.(﹣4,0)B.(﹣1,0)C.(0,2)D.(2,0)3.若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1﹤x2时,y1>y2
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1 下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是( ) 2.(2015?南平)直线y=2x+2沿y轴向下平移6个单位后与x轴的交点坐标是( )A.(﹣4,0)B.(﹣1,0)C.(0,2)D.(2,0)3.若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1﹤x2时,y1>y2
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1 无论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4的交点不可能在()A第一象限B第二象限 C第三象限D第四象限2.(2015?内江)如图,正方形ABCD位于第一象限,边长为3,点A在直线y=x上,点A的横坐标为1,正方形ABCD的边分别平行于x轴、y轴.若双曲线y=与正方形ABCD有公共点,则k的取值范围为
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1 无论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4的交点不可能在()A第一象限B第二象限 C第三象限D第四象限2.(2015?内江)如图,正方形ABCD位于第一象限,边长为3,点A在直线y=x上,点A的横坐标为1,正方形ABCD的边分别平行于x轴、y轴.若双曲线y=与正方形ABCD有公共点,则k的取值范围为
学生: 科目: 数学 教师:刘玲 第 阶段 第 次课 时间: 年 月 日 段一1本节课的考点分析:平面直角坐标系与一次函数授课内容:课前例题:若点A(mn)在第二象限则点(m-n)在第____象限已知A(4b)B(a-2)若AB关于x轴对称则a=_______b=_________若AB关于y轴对称则a=_______b=_____
《平面直角坐标系与函数》练习一选择题1.点P在第二象限内并且它到轴的距离是4到轴的距离是3那么点P的坐标为( ) A.(-43) B.(-3-4) C.(-34) D.(3-4)2.点(-21)关于轴的对称点的坐标为( ) A.(21) B.(-2-1) C.(2-1) D.(1-2
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