源于名校,成就所托13创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案 初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:全等三角形教学目标:1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素;2、知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等;3、能熟练地找出两个三角形的对应边、对应角;教学重点:1、全等三角形的性质2、全等三
源于名校,成就所托9创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案 初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:等腰三角形教学目标:1、理解等腰三角形和轴对称图形的概念;2、等腰三角形的性质;3、等腰三角形的概念及性质的应用教学重点:1、等腰三角形的概念及性质2、等腰三角形性质的应用教学难点:1、等腰三角形三线合一的性质的理解
源于名校,成就所托9创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:实数教学目标:学习将无理数用数轴上的点表示,理解实数与数轴上的点的对应关系 会求无理数的绝对值、相反数,会对实数进行大小比较经历探索同一数轴上两点的距离的过程,感受数形结合思想,获得成功体验,激发学习兴趣教学重点:1、理解数
源于名校,成就所托7创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案 初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:图形的翻折 教学目标:1、理解轴对称图形,轴对称和对称轴的概念,掌握轴对称图形的特征。2、理解轴对称图形和轴对称的区别是和联系。教学重点:1、掌握轴对称的特征,会画出一些轴教学难点:1、轴对称图形和轴对称的概念考点
源于名校,成就所托6创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:平面直角坐标系教学目标:1、认识平面直角坐标系,了解点的坐标的意义,会用坐标表示点,能画出点的坐标位2、渗透对应关系,提高学生的数感教学重点:1、理解平面直角坐标系的有关概念,并会正确画出平面直角坐标系2、能根据点的位置确定
源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案 初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:分式复习 教学目标:1、分式,分式的基本性质,最简分式,分式的运算,零指数,负整数,整数,整数指数幂的运算;2、类比分数的基本性质;3、了解分式的概念;4、理解分式有意义与无意义及其判定;5、会判断何时分式有意义,何时分式的
源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:图形的平移和旋转 教学目标:1、认识图形的平移运动,并能描述平移的含义。2、掌握平移前后两个图形对应点之间的距离,对应线段的长度,对应角的大小相等的特征。3、能够按要求做出简单平面图形旋转后的图形教学重点:掌握中心对称图形以
源于名校,成就所托9创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:前三章复习教学目标:1、考察学生前三章的掌握情况2、3、4、5、教学重点:1、2、3、4、5、教学难点:1、2、3、考点及考式要求:1、2、3、4、5、家庭作业:1、2、3、4、5、教学内容一、填
源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:整式的简单运算教学目标:1、单项式、单项式的定义.2、多项式、多项式的次数.3、解字母表示数量关系的过程,发展符号感4、会进行整式加减的运算,并能说明其中的算理,发展有条理的思考及语言表达能力。教学重点:1、单项式及多项式
源于名校,成就所托12创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:平行线和相交线教学目标:1、使学生进一步理解并掌握判定两条直线平行的方法;2、了解简单的逻辑推理过程;教学重点:1、判断两条直线平心方法的应用;2、由两直线平行得到同位角、内错角相等,同旁内角互补;教学难点:1、简单的
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