大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级体育学院民族传统体育项目欣赏体育学院体育学院看与欣赏 体育学院学习目标1.了解民族传统体育的基本状况2. 学会欣赏民族体育项目3. 认识民族传统体育的内涵4.认识传承和传播民族体育意义5.能说出民族传统体育传承和传播主要途径体育学院少数民族体育项目的欣赏一少数民族体育项目的层面二少数民族体育项目的欣赏视点

  • .ppt

    一体育锻炼对生理健康的影响P10一)体育锻炼对运动系统的影响1体育锻炼对骨的影响——使骨的性能和结构发生良好变化2体育锻炼对关节的影响——稳固性和灵活性加强3体育锻炼对肌肉组织的影响----1)使肌纤维变粗和增强耐力2)肌组织的化学成分发生变化3)增加肌肉供血量增强肌肉耐力第二节 平衡膳食P33第一节 体育锻炼内容的选择P64第二节 体育锻炼的基本原则P67一FITT原则运动频率:35次每周运动强

  • 考试题库.doc

    #

  • 改革方案.doc

    体育学院公共体育教学改革方案体育课程教学是高等学校培养人才的基本课程之一是高校体育的中心环节和主要形式为了全面贯彻党的教育方针促进学生身心健康发展为社会主义事业培养合格人才依照教育部国家体育总局关于印发《〈学生体质健康标准(试行方案)〉实施办法》及国家教育部2002年颁布《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神在总结西华师范大学公共体育教学实践的基础上根据全国高校体育课程教学要求和我院

  • 河西.doc

    #

  • 程教纲.doc

    公共体育课程教学大纲I 前 言高等学校体育是高等教育的重要组成部分体育课教学是完成学校体育任务的基本途径为了深化我校的体育教学改革提高体育课的教学质量在总结过去经验的基础上依据《山东省普通高等学校体育课程教学大纲》和本校实际情况编写了菏泽医专体育课程教学大纲本大纲是体育课程教学的指导性文件是编写教材进行教学管理的依据供我校体育课教学使用 : 一体育课程的性质和任务(一)体育课程是高等学校

  • .doc.deflate.doc

    名词解释体育:(2)体育是一种特殊的社会现象它作为有意识的社会活动和教育过程实质包含了体育教育和体育运动这两层涵义它受一定的社会政治经济的影响和制约也为一定的社会政治经济服务狭义体育:通过身体活动增强体质传授锻炼身体的知识技能技术培养道德和意志品质的有目的的有计划的教育过程广义体育:一方面通过以发展身体为核心的教育过程承担着人体完美发展增强体质的重任并与德育智育美育劳动教育密切配合共同实现培养全面

  • 纲.doc

    公共体育教学大纲教学的目的要求:公共体育教学是学校教育的重要组成部分是培养德智体美全面发展合格人才的重要途径通过教学使学生正确认识体育的目的意义掌握体育基本理论知识技术和技能学会科学锻炼身体的方法养成锻炼身体的良好习惯发展个性陶冶情操磨练意志能够适应自然环境成为一个体魄健壮形体优美精力充沛品德高尚愿为社会主义现代化建设而献身的合格人才第一节 身体素质身体素质训练是指运用各种身体训练方法

  • 室.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • .ppt

    起源和历史 篮球运动是1891年起源于美国由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市 基督教青年会训练学校体育教师詹姆士?奈史密斯发明的 1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目1976年第二十一届奥 运会上把女子篮球列为正式比赛项目边线二位置1篮球运动是( )年由( )国人由 (

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部