河南省教师资格证备考复习(中学版)《教育学》知识精要—24小时快速学习(内 部 资 料) : PAGE : PAGE 1辅仁成德 为事致善 当老师找三和 三和热线: 0371—65582163 : 河南省教师资格证备考复习(中学版)《教育学》知识精要——24小时快速学习说明:本精要根据《教育学》大纲编写作为同学们复习的主要知识线索达到快速记
【河南教师资格证统考】2015河南教师资格统考《中学教育知识与能力》考点习题四2015年起河南中小学教师资格考试将实行全国统考并选取部分市县先期开展教师资格定期注册试点打破教师资格终身制河南实行全国统考后以前师范类学生毕业时就能拿到教师资格证非师范生及社会人员如果想考教师资格证要到当地教育部门报名申请考核通过才能拿到教师资格证全国统考由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲组织笔试和面试试
河南省教师资格证考试复习纲要《教育学》考试大纲1(P1)高等教育是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育是培养各类高级专门人才的社会活动2(P2P3)十九世纪后半期出现了中等后教育和第三级教育高等教育由英才教育演变成大众教育3(P5)政治对高等教育制约:1)政治决定了高等教育的权2)政治决定接受高等教育的权利3)政治制约着高等教育的体制4)政治制约着高等教育的方针目的4(P6)高教的政治
中学<教育学考试大纲>纲要整理版第一章 教育与教育学 第一节 教育的发展 1教育的本质:教育是培养人的一种社会活动 2狭义的教育主要指学校教育是教育者根据一定的社会要求有目的有计划有组织地通过学校教育的工作对受教育者的身心施加影响促使他们朝着期望方向变化的活动P1 3现代教育制度的发展趋势(二战以后世界各国教育制度呈现出的共同发展趋势)P4 (1).加强学前教育并重视与小学教育相衔接(2).强化普
教师资格证教育学复习纲要名词解释:1. 广义教育——指一有意识影响人培养人的活动包括个体从出生到死亡所接受的一切有目的的社会生活影响的总和 2. 狭义教育——是指专门通过教育机构进行的有目的有计划有组织的教育过程即教育者根据一定的社会的需要与可能根据受教育者身心发展的规律在受教育者积极参与下对受教育者施以有目的有计划有组织的影响使其成为一定社会所需要的人的一种社会实践活动
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【河南教师资格证统考】2015河南教师资格统考笔试学科知识:美术备考考点二中国美术发展历程与主要流派(二)1隋唐五代两宋时期山水画的发展演变:唐代出现了青绿山水和水墨山水的分野青绿山水以李思训为代表画面构成宏伟设色金碧辉映用笔工致而又有超然物外的意境水墨山水方面吴道子较为粗放的风格对水墨山水的变化发挥了作用有山水之变始于吴的说法王维进一步完善了水墨画的表现技巧开创了诗画结合的先河被视为文人画的先祖
1学校教育制度简称学制是指一个国家各级各类学校教育的系统它规定着各级各类学校的性质任务入学条件修业年限以及它们之间的关系比较典型的学制是双轨学制单轨学制和分支制学制双轨学制主要存在19世纪的欧洲国家单轨学制是19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制分支学制是20世纪上半叶由前苏联建立的一种学制2古代学校教育世界上最早的学校产生于中国埃及印度等东方文明古国中国4000多年前夏代就有了学校教育的
教育心理学:理论与实践第一章 做合格教师1解释下列概念: 教师心理素质P1本体性知识P9实践性知识P9条件性知识P9教学认知能力P9教学设计能力P10教学监控能力P12教育机智P7教学反思能力P13教育信念P20教学效能感P20-21教师控制点P222合格教师应具备哪些心理素质教室具备良好的心理素质有何意义 P23-283教师的教学能力有哪些 P9-134说明教育心理学在教师成长过程中
1.在有几种可能解答的问题情境中小红倾向于深思熟虑且错误较少则她的认知方式是( )A.场依存型 B.发散型 C.冲动型 D.沉思型2.环境决定论的代表人物是( )A.格塞尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔3.教育中常说的跳一跳摘桃子实际上是遵循了身心发展的( )A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性4.常见的教学过程组织形式有( )三种形式A.自主学习协作学习策略研究B.集中授课
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