相关文档

• 我住长江边_综合实践活动_.doc

  5 我住长江边一、课题的由来语文教材中有一篇课文《长江之歌》。本以为生活在长江边的孩子，对哺育了我们一代又一代的她应该有一定的理解，有深厚的情感。可是恰恰相反，学生对有关长江的知识知之甚少。作为我国第一大河，作为中华民族的摇篮，长江是永远值得赞颂的。我们泰兴处于长江中下游，而我们蒋华更位于长江边，让生于长江边，长于长江边的孩子了解长江的历史和文化，激发学生热爱长江的感情应该是教师义不容辞的责任。

• 综合实践活动我们身边的标志.doc

  教学设计表课程名称:综合实践活动 设计者:王思九 单位：市中区回民小学 授课年级: 四年级教材版本山东科学技术出版社章节名称我们身边的标志学时1课程纲要依据深化课程改革破解中小学生减负难题大面积大幅度提高中小学教学质量全面实施素质教育创建省时高效的综合实践活动教育教学新模式教材分析本课是山东科技版四年级下册综合实践活动——活动与探究主题1的内容本主题共安排了身边标志我了解我给标志来分类班级标志

• 《好习惯伴我成长》综合实践活动.doc

  《好习惯伴我成长》综合实践活动方案番禺区南村镇市头小学 关泰源 蒋健文 陈红良一活动设计(一)主题活动背景21世纪的人们生活水平有了翻天覆地的变化而且大部分孩子都是独生子女所以在许多家庭教育中父母只重视孩子的智力开发特殊技能的培养他们宁愿花钱让孩子上各种补习班而忽视基本的道德教育和行为习惯培养观察发现：在家庭习惯中学生存在着卫生习惯生活习惯劳动习惯的欠缺有的学生饭前便后不洗手不

• 《我们身边的垃圾》综合实践活动方案.doc

  #

• 综合实践活动方案-好书伴我成长.doc

  《好书伴我成长》综合实践活动方案设计活动背景雨果说：书籍是改造灵魂的工具它对于人类之所以必须在于它是滋补光明的饮料书是人类的朋友书是人类进步的阶梯让课外书给孩子们打开一扇扇窗开启一道道门让孩子们遨游在书的海洋里读书能够丰富孩子们的知识开阔他们的视野让他们在读书中体会到书的无穷魅力让书伴学生成长努力融入浓郁的校园文化氛围积极响应书香校园的建设积极倡导我与好书同行的思想努力践行我读书我快乐我成长的理念

• 综合实践活动我爱学校.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级综合实践课我爱学校美丽校园美丽校园学校规模-调查表学校占地面积(平方米)学校建筑面积平方米)学校教师数学校学生数学校班数学校设施乒乓球台篮球场微机室仪器室体育器械室德育活动室阅览室实验室图书室……美丽校园学校环境美丽校园树美花美草美人更美我为校园添光彩学校荣誉知多少我爱学校 我想......画画写一首诗唱歌……

• 综合实践活动.doc

  综合实践活动《扎毽子》教学设计一教学目标：知识目标：了解毽子的有关知识学会制作毽子的方法学习毽子简单的踢法锻炼学生的身体协调能力能力目标：培养学生的动手能力发现问题解决问题的能力勇于探究锻炼学生的胆量情感目标：激发学生观察生活发现问题与探究问题的兴趣学会与人交往与人合作在玩中体验成功的乐趣二教学重点：学会制作毽子的方法三教学难点：如何将键羽固定在键托上四教学准备：教师：不同材料做成的毽子羽毛

• 综合实践活动.doc

  综合实践活动参评案例综合实践活动 《吸烟的危害》恩施市龙凤镇中心小学 赵树军一研究背景与主题的确定家长会第二天一推开门一股难闻的烟臭味就扑鼻而来再往地上一看孩子们顿时傻眼了满地都是香烟头更可气的是桌洞里也塞了几个我让孩子们打开了教室里所有的门窗可那讨厌的烟臭味像幽灵似的久久不肯散去哎这些家长到底怎么了啦另有学生愤愤反映爸爸嗜烟如命把一个好端端的家也搞得乌烟瘴气家人深受其害多次规劝可就是屡教

• 综___合___实___践___活___动.doc

  小学六年级综合实践活动第一课 姓氏的学问教学目标：1了解我国姓氏的发展2知道自己的姓氏的由来3加强民族意识提高文化素质教学重难点：1了解姓氏的发展2知道自己的姓氏的由来教学准备：在网上查阅有关姓氏的教学过程：1谈话引入本课内容：(1)姓为氏之本氏由姓所出(2)姓字的结构：女——生说明了它的出现与母系氏族有关最初姓与氏不同后来混同起来成了表明家族的字2学生谈论各自姓氏的由来自己的姓氏在历

• 综合实践活动.doc

  谈谈小学数学小组合作学习策略?? 二十一世纪是知识经济世纪行业竞争日趋激烈个人能力有限团队精神尤为重要很多工作需要团队合作才能完成从教育要培养社会所需要的人和促进个人的全面发展来说培养学生的合作意识和能力是十分必要的小组合作学习具有其他教学组织形式无法比拟的优势也是新课程标准倡导的学习方式之一《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践自主探索与