课题????第四章?第一节?光的折射?????? 教学目标:【知识与技能】(1)知道什么是光的折射现象(2)知道法线折射光线入射光线反射角和入射角等名词(3)知道光的折射规律及应用(4)会应用有关光的折射知识解释一些生活现象.【过程与方法】组织学生通过观察演示实验并对实验现象的分析和讨论来探究光的折射规律【情感态度与价值观】(1)初步领略折射现象的美妙获得对自然现象的热爱亲近的情感(2)培养学生在
光的折射 备课人:潘亚奇 教学目标:一知识目标1.了解光的折射的现象.2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律.3.了解光在发生折射时光路的可逆性.二能力目标1.通过观察认识折射现象.2.体验由折射引起的错觉.三德育目标初步领略折射现象的美妙获得对自然现象的热爱亲近的情感教学重难点:重点:知道光的折射规律.难点:解释简单的折射现象.教学准备器材:多媒体课件碗筷子茶杯硬币适量的水.教学过程
光的折射教学案 实验中学王学文【考点聚焦】本部分知识涉及到的考点有:1.光的折射现象2.凸透镜的焦点焦距和主光轴3.凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用4.凸透镜成放大缩小的实像和成虚像的条件5.照相机幻灯机放大镜的原理【呈现形式】日常生活中常见的折射现象是填空题和简答题的最好物理模型凸透镜对光线的作用在作图题中经常出现特别是特殊光线经过凸透镜的折射光路图同时实验研
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1水中的倒影是塔桥所形成的 像是由 形成的光的反射2什么叫光的反射光射到两种介质的界面上改变方向后又返回原来介质的现象虚复习:这是为什么问:筷子放在装满水的碗中在水面处
光的直线传播 颜色教学目标:1知识和技能了解光沿直线传播及其应用了解光在真空和空气中的传播速度c3×108ms了解色散现象知道色光的三原色是不同的2过程和方法阅读我们看到了古老的光的内容了解宇宙的信息探索色光的混合和颜色的混合获得有关的知识3情感态度价值观通过亲身的体验以及探究的学习活动培养学生尊重客观事实实事求是的科学态度通过亲身的体验与感悟使学生获得感性认识通过探究性物理学习活动使学生获得成
2.4 光的折射学习目标:1.了解光的折射现象 2.掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律? 3.了解光在发生折射时光路的可逆性自主学习:1折射:光从一种介质 另一种介质时传播方向发生 这种现象叫光的折射 活动1:认识基本概念类比认识基本概念:折射光线折射角AO是 光线OB是 光线ON是 入射角是
2.4 光的折射 学案学习目标:1.了解光的折射现象 2.掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律? 3.了解光在发生折射时光路的可逆性学习重点:光的折射规律现象难点:解释生活中的折射现象知识回顾:1光在均匀介质中如何传播2光的反射定律自主学习:光的折射定义:光从一种介质 斜射 入另一种介质时传播方向发生 这种现象叫光的折射光在不均匀介质中传播传播方向会发生弯
咸三中物理学案§2.4 光的折射学案第 周 第 课时八年级 班 第 组 学习目标1.了解光的折射的现象.2.知道光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律.3.了解光在发生折射时光路的可逆性.重点 知道光的折射规律.难点 解释简单的折射现象. 第一课时课前自学:阅读课本47---48页的内容
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