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《低碳生活在我身边》读书教育征文作品我家的环保卫士西周中学岳家琛 我家的环保卫士——地球的哭诉多么希望我——蓝色的星球生物美丽的家园能靓丽如初我的眼睛能明亮如昔我的笑容能明媚如花我的身姿能亭亭玉立.多么希望我的动物们你们的眼睛能纯真无邪你们的笑容能永远开心你们的身姿能自由无疆.多么希望我的植物们你们的身材高大挺拔你们的颜色郁郁葱葱你们的身影无处不在.当初的我缘何那么吝啬要把煤炭石油深埋心里
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你怎么了定义:因人为因素或自然过程直接或间接将物质排入水体中引起水体发生影响水生生物正常繁殖生长的水质变化 污染源:主要由人类活动产生的污染物而造成的它包括工业污染源农业污染源和生活污染源三大部分 危害:水体污染影响工业生产增大设备腐蚀影响产品质量甚至使生产不能进行下去水的污染又影响人民生活破坏生态直接危害人的健康损害很大 沙漠化
地球妈妈在哭诉 海溪乡校 五年级 朱佩蝉我们有一个共同的地球在美丽的宇宙下是多么的璀璨可是地球妈妈近来身体是越来越糟糕了如果不是我们这些地球的儿女如果我们懂得环保那么地球妈妈她一定会活得非常健康和开心前段时间地球妈妈寄给了我们一封信: ??? 我亲爱的儿女们: 你们好你们一定很吃惊我怎么会给你们写信吧本来我也不想写的可是近年来我的身体是越来越不好了我的儿女们不知道感恩成天让汽车排
《地球在哭泣》第二课时教学内容垃圾污染一部分内容活动目标1了解垃圾污染会给我们生活的城市带来严重危害知道合理妥善处理垃圾对保护我们的环境有重要的意义2掌握一些简单的减少垃圾的好方法3初步知道如何对垃圾进行分类并在生活中身体力行4能有创意的利用生活中的废品为保护环境出一份自己的力活动准备1了解垃圾给人类生活带来的危害 2收集垃圾污染的图片照片特别是学生生活的小区内的污染状况3各种垃圾(报纸作业
《地球在哭泣》说课稿今天我要说的是选自未来出版社小学教科书《品德与社会》下册第三单元第一节的《地球在哭泣》这一课说课共分为四部分一说教材(一)说本节课在教材中的地位和作用本单元教材紧紧围绕人口的快速增长给人类带来的一系列社会问题这一主线展开通过本节课的学习使学生能掌握目前人类主要的全球性问题并了解这些问题产生的原因危害和防治措施从而使学生树立 全球意识(二)说教学目标的确定根据新课程标准的要求
未来版品德与社会六年级下册 《地球在哭泣》教学设计 授课班级:六(2)班 授课教师:袁晓花 参赛学校:安定区大城小学 《地
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