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  《i u ü》教学设计教学目的1学会iuü三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。2学会读iuü三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。教学课时　2课时教学重点1学会iuü的音、形，能正确书写。2掌握iuü的四声。3在标调时头上去点，ü在标调时头上有点。教学准备1本课的教学挂图2拼音卡片教学过程第一课时教师谈话：同学们，我们已经学会了aoe三个单韵母和它们的四声，今天我们接着来学习新的字

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  《i u ü》教学设计教学目标 学会i u ü三个单韵母，要求读准音，认清形，书写正确。 教学重点1、学会i u ü的音形，能正确书写。 2、u和ü的区别。 教学准备拼音卡片、课件 教学课时一课时教学过程 一 、复习引入。小朋友们喜欢猜谜语吗？猜猜看： （1）圆脸小姑娘，小辫子两边飘是哪个单韵母？ （2）像个圆圈的是哪个单韵母？ （3）白鹅倒影是哪个单韵母？ 【出示a o e及它们的四声卡片】

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