相关文档

• 观察中的发现作文30.doc

  秋风轻轻的吹一片片叶子在空中翩翩飞舞它们来到草地上池塘里小路旁菊花绽开了笑脸它们倒映在水面上朦朦胧胧的像一位害羞的小姑娘 忽然我看见池塘里以前浑浊不清的水变得清澈见底了而且池塘里的小鱼也不见了它们去哪儿了呢是谁把小鱼都抓走了呢又是谁把池塘里的污水换成了清水呢清得连池底的泥沙也看得一清二楚我越看越纳闷不知是怎么回事这时爸爸回来了我连忙跑过去问：爸爸是你把池塘里的小鱼都抓走了吗是你把池子里

• 做课课件《观察中的发现》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察中的发现科学家 观察 不同的花开放的时间是不同的法布尔 观察 蜜蜂具有辨认方向的能力列文虎克 观察 放大镜 显微镜老人 观察 帮助商人找到了骆驼观察中的发

• 观察物体（30）.doc

  第三课时教学目标：会用所学口诀求商应用除法的含义解决生活中的实际问题能够积极主动参与到练习活动中教学重点：会用２５乘法口诀求商教学难点：会用所学知识解决实际问题教学过程：一用口诀求商的练习：口算练习根据口诀写出相关乘除法算式三五(　)　　(　)四十二(对口决写算式) 3游戏：采蘑菇(54页3题)4游戏　(帮小动物找家)看看哪只小狗最先回到家(55(55页1题)页4题)5巩固乘法算式各部

• 观察作文：.doc

  观察作文：会浮的针大北街小学 罗艳教学目的：1通过听作文故事明白写作文时用词要准确否则会闹出笑话来2学生能与同学合作参与活动体验活动过程仔细观察实验过程3让学生具体地描写实验过程完成一篇习作课前准备：几只碗水几枚针几张卫生纸(2厘米见方)教学过程：一故事引路：1讲习作故事《秀才 过 溪》(听仔细边听边思考)古代有一个秀才和一个书童在春天去山间踏青他们进山不久遇到一条小溪挡住去路书童往前一跳

• 观察作文.doc

  蚂蚁喜欢群居它们很团结总是有福同享有难同当今天我去观察蚂蚁看见蚂蚁的身体有三节头大大的嘴巴长着夹子有六对足头上还长着触角呢他们喜欢搬东西我放了点面包屑在地上来了一只侦察兵它一看是食物侦察兵马上就转身去和队长碰触角好象在说：队长前面有食物你去通知所有人民去搬吧然后一大群蚂蚁爬出洞来搬食物有的蚂蚁用夹子夹有的两只蚂蚁一起抬还有的一群蚂蚁一起搬我用小木棍把食物移动了一下蚂蚁一看情况不妙连忙爬回洞里

• 作文与观察.doc

  第二部分：作文与观察?1观察就是用第三只眼睛看周围的事物没有观察就没有写作?2养成观察的好习惯我们的记忆之船上就常常货物满舱?3观察有用于写作还有益于终生?4学会观察常使我们有惊奇的发现比如一棵柳树在发芽时并不是绿色的?5不要只看见大街上奔驰的高级轿车还要善于发现街树上那一只绒帽似的鸟窝?6在角落中常有不平凡的发现?7一粒沙子能看到世界的沧桑之变一滴清泉能折射太阳的光辉?8高明的警察能从一个人的鞋

• 观察桂花树的作文.docx

  观察桂花树的作文 早晨一股浓浓的香味扑鼻而来寻着这香味我不知不觉来到了一棵桂花树下 它的树干是灰褐色的大约和我的手臂一样粗它大约高两米五树叶大多数是深绿色的有一些已经发黄形状像一条条正在跳水的小鱼叶子摸上去比较厚有一点点硬有的叶子边上还有一些细细的锯齿花的颜色是金黄色的一朵花大约宽5毫米花是围绕着纸条开的枝条的顶端长者四五片叶子我很喜欢桂花因为站在树下芳香四溢令人心旷神怡怪不得古人说它：独

• 人教版三年级语文上册《观察中的发现》说课稿.docx

  #

• 作文的观察(2)：声音.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章五感训练(二)复习:形状和颜色的观察和写作学习:声音的观察和写作听觉训练 我们是生活在声音的世界里声音特别是优美悦耳的声音像空气一样滋养着我们的生命潺潺流水婉转鸟语口瞿口瞿虫叫呦呦鹿鸣千里金风十里蛙声大自然里鸟兽虫鱼风雨雷霆野鹿奔马江海湖泊苍

• 作文的观察(4)：触觉.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级触觉的训练想象一下:下面是什么感觉冷热滑涩痛痒软硬 分别举例说说看看下面的图片你会产生什么感觉再看看下面图片你的感觉是什么图片你怎么知道A物的软硬B物的冷热C物的质地D物的干湿读一读人类的皮肤里隐藏着一种精密得出奇仪器它只要和外界接触立刻能作出八种反映：冷热滑涩痛痒软硬正是这种触感使我们认识了自然界万物的另一些特性产生了许多反