第10课本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写导记·晨读晨练fù cì mǐn mí jīnɡ wěi nánɡ
高中语文人教版必修5课件 第10课 谈中国诗诗海探珠 夕次盱眙县 韦应物 落帆逗淮镇停舫临孤驿浩浩风起波冥冥日沉夕人归山郭暗雁下芦洲白独夜忆秦关听钟未眠客【赏析】 这首诗可能作于德宗建中四年(783)秋诗人赴苏州刺史任职之时诗人自幼久居长安此次放官外任途中寄宿盱眙小镇油然产
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高中语文人教版必修5课件第3课 边 城诗海探珠点绛唇李清照蹴①罢秋千起来慵整②纤纤手露浓花瘦薄汗轻衣透见有人来袜刬③金钗溜和羞走倚门回首却把青梅嗅【注】 ①蹴(cù):踏②慵整:懒整③袜刬(chǎn):穿袜行走【赏析】 此词为李清照早年的作品写尽少女纯情的神态上片写少女荡完秋千的精神状态词人剪取了蹴罢秋千以后一刹那间的镜头仍可以想象得出少女在荡秋千时的情景罗衣轻飏像燕子一样地在空中飞来飞去妙在静中
高中语文人教版必修5课件 第8课 咬文嚼字诗海探珠春夜洛城闻笛 李 白谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城此夜曲中闻折柳何人不起故园情【赏析】 这首诗写乡思题中洛城表明是客居春夜点出季节及具体时间起句即从笛声落笔这笛声立刻触动诗人的羁旅情怀这里暗字有多重意蕴主要是说笛声暗送似乎专意飞来给在外作客的人听以动其离愁别恨全句表现出一种难于为怀的心绪所谓以主观写客观第二句着意渲染笛声
高中语文人教版必修5课件 第9课 说木叶诗海探珠 登 高 杜 甫 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯【赏析】 此诗前四句写登高见闻首联对起诗人围绕夔州的特定环境用风急二字带动全联一
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