《模拟电子技术实践》课程整体教学设计一管理信息课程名称:模拟电子技术实践课程代码:学分:6学时:84课程类型:应用电子技术专业核心基础课授课对象:电子314X先修课程: 电路基础电工技术基础后修课程: 数字电子技术电子产品设计课程组成员签名: 曾佳吴志荣张友桥2015年 03月 05日专业(教研室)意见 专业主任(签字):
《电子技术应用与实践》课程整体教学设计 (2013-2014学年 第 2学期)一管理信息课程名称:电子技术应用与实践课程代码:N204352学分:5学时:96课程类型:电气专业专业基础课授课对象:电气3131电气3132电气3133先修课程:电工技术应用后修课程: 电力电子与变频技术应用传感器与检测技术应用交直流调速控制系统课程组成员签名: 应力恒 沈燕君 刘珺 2014年 3
模拟电子技术课程设计指导书 中原工学院电子信息学院 电工电子教研组 前 言模拟电子技术课程设计是电子类及其相关专业最重要的专业基础课之一也是电子类专业整个知识和能力体系的重要支柱之一它内容多处理问题的方式多理解难度大实践性要求高模拟电子技术课程设计将理论与实践紧密结合培养学生综合运用所学知识的能力加深电路理论认识初步具备简单电子产品的设计能力掌握电子产品的设计流程中电路的设计器件的选择方法电
模拟电子技术课程设计 课题名称 路灯控制器 专业班级 09电气2班 姓 名 李金泰 学 号 0916301084 指导教师 王允建 李端 目录 TOC o 1-2 h z u l _Toc266909402 一.引言……………………………………2 l _Toc266909403 二.总
《模拟电子技术课程设计》教学大纲(电子类专业适用)(总学时:1周学分:1学分)课程的性质目的与任务《模拟电子技术课程设计》是培养学生应用模拟电路理论知识联系实际进行操作的一项基本训练课程根据高职教育发展的需要及我院电子类专业培养目标通过本实训使学生在巩固基础理论知识的同时掌握基本技能及实际应用培养学生的动手实践能力并为后续课程的学习和今后从事的实际工作打下必要的基础本大纲的制定以培养学生的实际操作
模拟电子技术课程设计任务书模拟电子技术课程设计开设目的模拟电子技术课程设计是培养学生综合运用前修课程所学的知识进行系统性的训练训练学生采用EDA软件设计电路图并进行仿真在仿真合格的情况下进行硬件制作如信号源的产生小信号放大电路设计功率放大电路设计放大电路带负载旨在培养学生软硬件综合能力训练结束对每个学生的学习情况进行软硬件测试模拟电子技术课程设计的基本要求要求用EDA软件设计电路图并进行仿真制作信
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?模拟电子技术课程设计?????????题目名称:声控LED闪光灯??班级:?:??:摘要模拟电子技术是一门应用性实践性很强的学科实验在这一学科的研究与发展过程中起着至关重要的作用而在课程设计中通过解决一些实际问题可以很好得巩固学到的理论知识并提高电子电路的设计与实践能力为以后从事生产与科研工作打下一定的基础本设计是一个声控闪灯在设计中运用了放大器的知识通过拾音器将声音信号转换为电信
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《组态技术应用与实践》课程整体教学设计 (2012 - 2013 学年 第2学期)一管理信息课程名称:组态技术(DCS)应用与实践课程代码:N203767学分:5学时:72 课程类型: 电气自动化专业必修课授课对象:电气自动化专业大二学生先修课程: PLC后修课程: 顶岗实习课程组成员签名: 徐晶2013 年 3 月 9 日专业(教研室)意见结合课程特点选择一些工业项目进行案例设计知识
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