南古镇小学语文单元备课 年级:四一 第 三 单元 学校翔雁小学主讲人王友仁时间9月8日项目集 体 备 课 主 要 内 容单元教材简析本组的专题是中外童话围绕这一专题教材选取了不同作家不同风格的4篇童话安排了以读童话编童话讲童话演童话为主要内容的综合性学习袋口语交际习作我的发现日积月累展示台等也围绕这一专题安排整组教材形成了一个比较严密的
南古镇小学语文单元备课 年级:四二 第 二 单元 学校翔雁小学主讲人凌在乐时间9月16日项目集 体 备 课 主 要 内 容单元教材简析本组教材围绕观察与发现这一专题编排选择的课文形式多样内容丰富都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻还写了从观察事物中得到的启示《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》分别写了非
南古镇小学语文单元备课 年级:四二 第 八 单元 学校翔雁小学主讲人凌在乐时间11月20日项目集 体 备 课 主 要 内 容单元教材简析本组课文的专题是关于科学技术方面的内容选编了四篇课文其中两篇精读课文《呼风唤雨的时代》和《飞向蓝天的恐龙》两篇略读课文《电脑住宅》和《飞船上的特殊乘客》《呼风唤雨的时代》仅用短短的几百字就清楚地介绍了20
四年级语文上册第四单元单元备课单元教材分析 本组编排了三篇课文《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花香》习作是这三篇课文让学生走进神话寓言的宝库有助于学生开拓视野激发阅读兴趣感受到语文学习的丰富多彩并从中受到人文精神的熏陶积淀语文知识练好语文基本功单元教学目标 1.能读会写课文中的生字培养使用词典独立识字的良好习惯 2.培养在阅读的过程中主动做记号的习惯 3.能联系语言环境和生活实际理解常
小学语文四年级上册第四单元备课 太平镇南亢小学 孔祥虎一单元教材分析本单元一共有四篇课文其中《白鹅》《猫》是精读课文《白公鹅》《母鸡》.是略读课文《语文园地四》是综合性训练《白鹅》和《白公鹅》同一种动物有不同作家来写虽然选材不同语言风格不一样但他们笔下的鹅都是一样的高傲和活泼让人喜爱《猫.》和《母鸡》是我国著名作家老舍写的不同的动物他用拟人化的语言将性格古怪的猫和慈爱尽职的母鸡刻画的栩栩如生可亲可
#
三年级语文第四单元备课第四单元 细心观察董家镇中心小学 徐玉荣一教材分析本组导语告诉我们:我们身边的许多事物都有着无穷的奥妙我们要留心观察看谁有更多的发现.一花一世界一叶一菩提智力是在掌握知识的过程中形成和发展的而知识的广度和深度取决于对客观事物的认识深度细心观察是认识事物掌握知识的基础观察得越仔细认识事物越深刻全组紧扣细心观察这个专题共编排了三篇精读课文《花钟》《蜜蜂》《玩出了名堂》一
第四单元备课单元目标:1.能力目标:?(1)能够介绍自己的家并能描述各个房间及其家具陈设的名称特征如:This?is?my??is??have?a?living?room(2)能够询问猜测物品的位置并作出相应的回答如:Is?this?your?bedroom?Is?it?inonunder...?Yes?it?is.?No?it?isnt.?I?have?a?new...?Where?s?.
小学语文一年级上册课文(四)单元备课??????????★★★小学语文一年级上册课文(四)单元备课:佚名 来源: HYPERLINK :=1003SourceName=网络 网络 点击数: 465 更新时间:2010-9-25 11:56:38 文章来源莲山课件 w Y K M 小学语文一年级上册课文(四)单元备课教材分析:本单元共5篇课文和一个语文园地《小松鼠找花
小学语文四年级上册第一单元备课主备教师:参备教师:全册教材分析:一教材的内容与结构教材继续按专题组织教学内容全册共分8组8个专题依次是:自然奇观观察与发现中外童话作家笔下的动物我国的世界遗产人间真情成长的故事科技成就每组包括导语课例语文园地三大部分1.每组开头的导语点明本组的专题并提示学习要求例如第一组的导语:风起去涌潮涨潮落奇花异木高山深谷……大自然像一位魔术师它的杰作常常令人惊叹与震撼本
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报