竖旗小学一年级读书交流会活动记录日 期:2013年4月2日班 级: 一年级参加人员:全体学生记录人: 杜瑶瑶活动主题:书籍是人类进步的阶梯为了响应教育局提倡的读书活动切实提高学生语文修养我校组织学生开展了勤读书读好书的活动旨在培养学生的语文阅读能力为核心探索以为主体课外校外为两翼的大阅读教育模式形成鲜明的课外阅读教育特色引导学生与书为友增强自我学习能力丰富学生的学习素养积极营造好
三年级一班读书活动记录日??? 期:5月20日活动主题: 读书快乐快乐读书班 级:三年级参加人数:全体学生负责老师:班主任活动目的: 1.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐2通过本次活动让学生喜欢读书使书成为他们的朋友3要引导学生多读课外书从课外书中获取知识增长见闻4争取借这次活动在班级中营造良好的读书氛围养成良好的读书习惯活动指导:(一)营造书香浓郁的读书氛围(1)征集凡人名言
班级读书活动记录三年级书声琅琅笑声琅琅让孩子在书声笑声中快乐健康的成长是家长与我们老师共同的心愿开学时当孩子们从学校图书馆借出的他们喜欢的《经典外国文学名著导读》《世界童话名著系列》《三毛大世界之生物王国世界之窗锦绣中华科学殿堂文学之旅等》《诚实的故事》《趣味数学》《西游记》等54本好书每天中午都能见到孩子们手棒书籍三三两两的聚在一起快乐的阅读着讨论着……与大师交友与科学为伴与知识共成长转眼两个月
读书活动记录日??? 期:3月20日活动主题: 读书快乐快乐读书参加人数:全体学生负责老师:各班班主任活动目的: 1.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐2通过本次活动让学生喜欢读书使书成为他们的朋友3要引导学生多读课外书从课外书中获取知识增长见闻4争取借这次活动在班级中营造良好的读书氛围养成良好的读书习惯活动指导:(一)营造书香浓郁的读书氛围(1)征集凡人名言的读书名言制作书签(2)以
八尺完小六年级读书活动记录日期:9月9日班级:六年级参加人员:全体学生负责老师:班主任活动主题: 书籍是人类进步的阶梯为了响应教育局提倡的读书活动切实提高学生语文修养我校组织学生开展了勤读书读好书的活动旨在培养学生的语文阅读能力为核心探索以为主体课外校外为两翼的大阅读教育模式形成鲜明的课外阅读教育特色引导学生与书为友增强自我学习的能力丰富学生的学习素养积极营造好读书读好书读书好的书香校园阅读
信息中心读书活动记录表活动时间 活动地点 主持人 参加人员 活动名称 活动记录 Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :只为搜索你的身影……太和县第八中学信息中心
读书报告会活动记录读书目录班级日期主持人开场发言各小组代表发言自由答辩小结 :
六年级读书活动记录日 期:5月16日班 级:六年级参加人员:全体学生负责老师:班主任活动主题: 书籍是人类进步的阶梯为了响应教育局提倡的读书活动切实提高学生语文修养我校组织学生开展了勤读书读好书的活动旨在培养学生的语文阅读能力为核心探索以为主体课外校外为两翼的大阅读教育模式形成鲜明的课外阅读教育特色引导学生与书为友增强自我学习的能力丰富学生的学习素养积极营造好读书读好书读书好的书香校园阅
一年级读书记录卡(20123?)??? 根据课标的安排小学低段侧重解决识字问题小学中段侧重解决阅读问题小学高段侧重解决阅读习作问题识字的最终目的是为了阅读和写作因此低年级安排大量识字是对大量阅读的保证因为识字量大了才可能大量阅读只有阅读量大了才可能高质量地表达早识字多识字同步阅读是打通学生进入阅读的颈瓶因此我们要科学地认识识字与阅读的密切联系它们是切切关联的是和谐的统一体大量识字同步开展课外
一年级读书活动总结:张爱华??…????文章来源:本站????点击数:4431????更新时间:2007-4-11 ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 一年级读书活动总结????????????????????????????????????????????????????????
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