《核 舟 记》 练 习 题一给下列加点字注音器皿( )罔不( )贻( )有奇( )黍( )箬篷( )糁( )峨冠( )髯( )衣褶( )诎( )楫( )椎髻( )壬戌
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级核舟记魏学洢1明有奇巧人曰王叔远? 2能以径寸之木3为宫室器皿人物?4罔不因势象形? 5尝贻余核舟一 6盖大苏泛赤壁云? 7舟首尾长约八分有奇? 8高可二黍许? 10中峨冠而多髯者为东坡11其两膝相比者? 奇妙精巧 用?做
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核舟记百科名片《 HYPERLINK t _blank 核舟记》是由明代作家 HYPERLINK t _blank 魏学洢撰写的一篇文章由同时代学者 HYPERLINK t _blank 张潮编选到《 HYPERLINK t _blank 虞初新志》《核舟记》生动的描述了一件精巧绝伦的微雕工艺品 注释 奇巧特殊的技艺 径寸直径一寸用来形容物体的细小 为做
《核舟记》 学案导学主备:刘喜梅 辅备:八年级全体语文老师 审核:学科:语文 课型:自读探究 教学时间:授课教师 : 授课班级: 学生:知识与技能:1熟练朗读 2了解大意过程与方法:自主探究法情感与价值观:体会我国劳动人民的智慧重点难点:1朗读感知 2重点实虚词探索导航:一:
《核舟记》同步练习一给下列加点字注音器皿( )罔不( )贻( )有奇( )黍( )箬篷( )糁( )峨冠( )髯( )髻 ( )衣褶( )诎(
核舟记课型:教读 主备:杜文玲 审核:初二语文组 时间:一教学目标: 1.积累一些文言词语句式 2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺 3.学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法 4.理清文章的整体思路探明主体部分的说明顺序 5通过学习激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情 四教学步骤: 一导语设计 设计(一) 稀世珍宝明代桃核舟苏东坡夜游赤壁在宁波被发现的消息传出后成为文物界收藏界的一大新闻
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