相关文档

• 位置与顺序复习.doc

  课题 复习比较与分类 课型 复习 教学目标 1? 帮助学生复习确定物体前后左右上下的位置与顺序 2? 通过复习进一步帮助学生识别长方体正方体圆柱体球等几何体 3? 通过复习使学生能根据统计出的数据提出数学问题并解决问题 教学重点 正确分辨物体的位置和顺序 灵活运用所学知识解决问题 审清题意 教学难点 关??? 键 教学资源 课件 教?? 学?? 过?? 程 教学环节 时间安排 教师指导 学

• 位置与顺序、分类（总复习四）.doc

  位置与顺序分类练习题(总复习四) 班级： ： 分一分将序号填在相应的圈内二看图回答问题 (1)上面一共有( )只小动物在赛跑小马排第( )名小象排第( )位(2)小鹿的前面有( )只小动物后面有( )只小动物(3)从右数起青蛙排在第6位从( )数起青蛙排在第3位三数一数解决问题

• 位置与顺序.doc

  位置与顺序《前后》 教学内容： 北师大版小学一年级第一册第五单元位置与顺序中的前后 教学目标： 1.借助具体情境认识物体前后的相对位置与顺序初步培养空间观念 2.能用语言表达实际情境中物体

• 位置与顺序.doc

  传递教育辅导讲义(学案)：学校：年级：一年级科目：数学任课教师：向彩云教材版本：北师大版总课次：共17讲现讲：第5讲课题：位置与顺序备课时间： 授课时间：审批教师签字：教学目标：通过情景体验和参与感知自然数序数的含义知道自然数除了可以表示物体的多少还可以用来表示事物的次序能够正确用几个和第几个表达意思体会基数和序数的区别重点难点：正确用几个和第几个表达意思体会基数和序数的区别学习过程：分

• 位置与顺序.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 位置与顺序一年级奥数 在 的上面 在 　　的下面　 在　 　的前面　 在　 　的后面国旗黑板国旗黑板老师讲台学生讲台在的　　面在的　　面在的　　面在的　　面上下上下苹果上面是( )面包下

• 4位置与顺序.doc

  4 位置与顺序1．小朋友在桥的( )面小船在水的( )面小船在小鸭子的( )面 2. 小朋友我家在8号门的左面应该是( )号门3.如果2在9的后面5在9的前面这三个数将怎样排列4.下图中哪些是左手哪些是右手答案：1. 上 上 前2.73. 5 9 24.左手： ③④⑥ 右手：①②⑤

• 位置与顺序课堂练习.doc

  位置与顺序练习： 1.在()里填写上下 (1) 在 的 ( )面 (2) 在 的( )面2.看图填一填3号排在最前面5号车排第( )4号车排第( )2号车前面有( )辆车1号车后面有( )辆车3.根据图中信息填空

• 位置与顺序教案.doc

  位置与顺序教案教学目标：１在具体的活动中让学生体验前后上下左右的位置和顺序初步培养学生的空间观念２能确定物体前后左右上下的位置与顺序并能用自己的语言表达３初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯４使学生在学习活动中获得积极的情感体验知识技能目标：会用上下左右前后描述物休的相对位置课时安排：4课时第一课时 前后教学目标：１借助森林运动会这一有趣情境让学生会用前后描述物体的相对位置与顺序初步培养

• 位置与顺序教案.doc

  位置与顺序王亚利教学内容：教科书第35-36页的内容教学目标：1.结合具体生活情境体会用前后上下等词语描述物体的相对位置2.经历动手操作观察比较等数学活动体验前后上下的相对位置关系初步培养学生的空间观念3.体会生活中处处有数学激发学生学习数学的兴趣教学重点：能够清楚地用前后上下等词语描述物体的位置用序数表示物体的顺序教学难点：理解前后上下的相对位置关系教学准备：动物图片教学过程：故事引入初步

• 一年级位置与顺序习题.docx

  1.你能在货柜内画出相应的水果吗在最上面 的下面是 在 的下面上面是2.按要求把水果放在相应的柜子里每层放一种 放在最下面是第______层第二层放的是它的上面是第三层放 _____ ☆◇3.按要求画一画⑴在 ☆ 的上面画 ○ ⑵在 ☆ 的下面画 ▲ ⑶在 ◇ 的上面画 ⊙ ⑷★ 画在⊙ 的上面4.看一看填一填从左往右数 是在第_____个 从右数是在第_____