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《教材解读》配赠资源???版权所有 课题7.4一元一次方程的应用教学目标1会找已知量未知量等量关系 2学会列一元一次方程解决有关的实际问题总结运用方程解决实际问题的步骤 3通过列一元一次方程解决实际问题经历思考探究交流等活动过程提高分析问题解决问题的能力. 4能对有规律性的问题进行自主探索养成数学思维的发散性.重点难点重点:找已知量未知量等量关系.难点:从实际问题中抽象出数量关系和规律
龙文学校个性化辅导教案提纲ggggggggggggangganggang纲 教师:______ 学生:______ 时间:_____年_____月____日____段一授课目的与考点分析:列一元一次方程方程解应用题二授课内容: 实际问题与一元一次方程1. 本节的内容在前三节均有渗透在此提出是为了进一步加强学生阅读理解问题将实际问题转化为方程问题的能力2. 要使学生知道在一道问
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《一元一次方程活动课2》教学设计西宁十一中 马兰青一元一次方程活动课是人民教育出版社初中七年级上册教材的第三章内容为更好的把握这一课时内容对本课时教案予以说明:一授课内容的教学本质本节内容是在前面所学过的一元一次方程的基础之上应用一元一次方程的有关知识对从报刊图书网络媒体等收集的一些数据分析其中的等量关系编成问题再用一元一次方程解决这些问题本节内容对于培养学生用数学的角度去观察事物分析数据起着重
一元一次方程的应用(2)桐乡十中 刘绵福教学目标: 1继续体验方程是画现实世界的有效的数学模型 2掌握等积变形调配问题中常见的数量关系进一步掌握分析数量关系并列出方程的方法 3会用列表法分析应用题中的数量关系教学重点:掌握等积变形调配问题中常见的数量关系进一步掌握分析数量关系并列出方程的方法教学难点:情境和数量关系较复杂时用列表法分析问题教学过程情境引
一元二次方程的应用一选择1某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低36 若每年下降的百分数相同则这个百分数为 ( )A10 B20 C120 D1802某超市一月份的营业额为200万元已知第一季度的总营业额共1000万元 如果平均每月增长率为x则由题意列方程应为
博大教育个性化教案(简案)编号: 科目: 数学 教师: 刘 学生: 年级: 七 教学课题:一元一次方程的应用教学目标:重点难点:重点:难点:教学内容:1.列一元一次方程解应用题的一般步骤 (1)审题:弄清题意.(2)找出等量关系:找出能够表示本题含义的相等关系.(3)设出未知数列出方程:设出未
数学试题题型一 和差倍分问题1杏花村现有188部比2008年底的3倍还多17部则该村2008年底有 部设2008年有x部则今年有 部列方程为 2买3千克水晶梨付出10元找回1元六角设每千克水晶梨x元列方程为 3小川今年6岁他的祖父72岁多少年后小川的年龄是他祖父年龄的14.设x年后小川年龄为 岁祖
名师堂学校方法讲义之——学生:朱珂鋆 任课教师: 钟老师 年级: 初一 列一元一次方程解应用题的几种常见题型及其特点列一元一次方程解应用题是七年级数学教学中的一大重点而列一元一次方程解应用题又是学生从小学升入中学后第一次接触到用代数的方法处理应用题因此 认真学好这一知识对于今后学习整个中学阶段的列方程(组)解应用题大有帮助因此将列一元一次方程解应用题的几种常见题型及其特点归纳下来如下
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