旅游景观欣赏与评价第一单元 旅游活动基础知识第一节 旅游活动概况旅游旅行游览旅游的定义是历史发展的产物在中国第二次世界大战以前还鲜见旅游二字更多的是沿用旅行一词在国外旅游一词被广泛使用也是在第二次世界大战以后在中国古代旅和游是两个各自独立的概念旅即旅行失其本居而寄他方谓之为旅这是中国最早关于旅行的定义它指人们在空间上从一个地方到另一个地方的移动过程游即游览古人把游解释为谓闲暇无事之为游这
第二章 旅游景观的欣赏 形式美 朦胧美美: 色彩美 动态美 声音美平湖秋月最佳观赏季节 秋季雨过天晴最佳观赏时间:5月份 置身其中近观----峡谷.洞.一线天特定角度---地貌的酷似造型低临水面欣赏提高审美能力(审美感受力.审美理解力.审美创造力)(1)五岳: 景观特色2.代表名山简介晨登日观峰海水黄金熔浴出
旅游景观的欣赏【教学目标和要求】 1.知识目标:明确旅游景观的描述和欣赏是多角度的掌握不同景观的一般欣赏方法----了解景观特点精选点位把握时机洞悉文化定位 2.能力目标:初步学会不同的地文景观气象景观水域景观的正确的欣赏方法 3.德育目标:培养审美情趣提高审美素质激发学生探索神奇大自然的兴趣巩固学生热爱自然和祖国大好河山的感情 【教学内容分析】 本节教材在这一章中起导入作用为学习旅游资源评
瀑布:造型地貌瀑布较小的湖沼池塘江河湖海:二把握观赏时机 ————时间天气季节季节变化二把握观赏时机 ————时间天气季节层次框景隔景法:小结
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 旅游景观的欣赏第一节 旅游景观欣赏方法《题西林壁》:苏东坡 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中旅游景观欣赏:层次: 指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程或者是在旅游过程中获得良好的审美感受的过程①对审美对象(旅游景观)的感
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.2旅游景观欣赏方法我们家乡的旅游景点一选择观赏位置 许多自然景观在不同的观赏位置由于 距离 或者 角度 或者 俯仰 的变化我们所能观赏到的效果也是不一样的尼亚加拉瀑布不同的观赏位置不同的美感(一)距离 观赏景观时选择适当的距离是很重要的距离不当往往观赏不到美不识庐山真面目只缘身在此
第三章 旅游景观欣赏 学习目标:能够举例说明景观的自然美和人工美得主要审美特征能够举例说明旅游景观的欣赏方法举例说明如何进行旅游欣赏3树立自然美和人工美和谐统一人地关系和谐统一的正确审美观使用说明及学法指导:通读教材进行知识梳理勾画课本上的重要知识点独立完成学案上的预习案和探究案将不能解决的问题标识出来或写在我的疑问处为讨论交流做好准备预习案(一)了解景观特点1.在景观观赏前应通过查看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.2 旅游景观欣赏的方法《题西林壁》:苏东坡 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 许多自然景观在不同的观赏位置由于 或者 或者 的变化我们所能观赏到的效果也是不一样的距离角度俯仰1.选择观赏位置
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