特殊的葬礼教学设计??? 一导入新课??? 1先请大家看 HYPERLINK : 老师写一个字这是个生字谁会读??? 葬是什么意思呢谁看着字形猜一猜??? 瞧看着字形我们就猜出了意思汉字多么有趣呀??? 2人死要举行一个仪式这就叫(师写葬礼)??? 3再看 HYPERLINK : 老师写一个词(板特殊)这个词中也有个生字谁会读??? 4题目连起来谁读??? 葬仪式
课题与教学内容13 特殊的葬礼课时安排2教学目标知识技能1. 会认12个生字正确书写11个生字掌握多音字调2能够正确流利有感情地朗读课文理解课文内容知道塞特凯达斯瀑布为什么会枯竭3理解课文内容理解含义深刻的句子提高学生阅读能力4培养学生探究意识教给学生探究方法提高探究能力过程方法1引导学生课题质疑引发学生初读探究了解课文大意2确定高质量的探究专题引导学生通过情境探究对比探究语言探究等方法理
特殊的葬礼》教学设计教材简析:《特殊的葬礼》是一篇关于环境保护的记叙文描写了巴西著名的景观塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的过程以及人失望震惊痛心反思的表现说明环境破坏给自然带来的严重危害告诉我们要珍惜环境保护环境爱护我们共同生存的家园——地球(课文先写巴西总统菲格雷特为塞特凯达斯大瀑布主持葬礼接着写了大瀑布发生变化前后的不同景象大瀑布被葬送的原因以及人们为它举行葬礼的情形最后又回到课
第二课时(接上节课课末的写字教学)师:葬和慕这两个字写的时候我们要注意什么呢上下笔画比较多我们写的时候要紧凑些再看一看葬字有三横三横一样长吗生:不一样长师:下面一横——生:最长师:中间一横——生:最短师:慕也是一样包括横折一共有五横横的长度也不一样我们写的时候要注意好看老师写这两个字(师一笔一画地范写葬和慕)师:请同学们想一想慕为什么是心字底呢生:因为是一种心里的情感活动我来发言:写字教学也
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13特殊的葬礼 塞特凯达斯瀑布又名瓜伊雷瀑布幅宽3200米为岩石分割成18股飞流的系列瀑布年平均流量达13300立方米每秒是世界上已知的流量最大的瀑布也是最宽的瀑布之一 几年过去了塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭再也见不到昔日的壮观气势了它在群山之中无
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级特殊的葬礼 在葬礼上菲格雷特总统用包含深情的语调回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲号召人民立即行动起来保护自然生态爱护我们赖以生存的地球使大瀑布的悲剧不再重演 在葬礼上菲格雷特总统用包含 深情的语调回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲号召人民立即行动起来保护
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级特殊的葬礼 在葬礼上菲格雷特总统用包含深情的语调回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲号召人民立即行动起来保护自然生态爱护我们赖以生存的地球使大瀑布的悲剧不再重演 在葬礼上菲格雷特总统用包含 深情的语调回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲号召人民立即行动起来保护
特殊的葬礼苏教版小学语文第八册执教:朱小红咆哮而下 滔滔不绝 一泻千里 雄伟壮观 从天而降不辞而别造句动物变异《世界名胜一览》《科技博览》 《环保与地球》《巴西之最》 《十万个为什么》《世界奇观》推荐书目
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《特殊的葬礼》教学反思《特殊的葬礼》是一篇有关环保的记叙文描写了昔日旺盛的塞特凯达斯瀑布因人类的乱砍滥伐和用水毫无节制导致瀑布渐趋枯竭说明了环境破坏给大自然给生态环境带来的严重危害告诉我们要珍惜保护环境爱护我们共同的家园对于这样的环保文章学生并不陌生只是文中的瀑布远在巴西国内而且现又已枯竭学生无法再领略到它的容颜没有视觉上的真切感受学生很难产生环保的迫切需要为了让学生有真切的体验真正从内心有
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