二年级上册数学二位数减二位数(不退位减)教学设计教学内容:二位数减二位数(不退位减)二年级上册数学P1617例1练习三第1——4题教学目标:创设情景引导学生从生活中发现数学问题逐步培养学生解决数学问题的能力鼓励学生进行算法探索掌握两位数减两位数的笔算方法结合情景对学生进行爱国主义教育教学重点:探索并掌握两位数减两位数的不退位减法的计算方法教学难点:掌握不退位减法的计算方法理解笔算中对位问题教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们赢了投票结果: 北京56票 多伦多22票两位数减两位数56-22(票)方法一: 50-2030 6- 2 4 30 434方法二: 56-2036 3
课题: 两位数减两位数(不退位减法)学习内容 教科书P18-P22教学目标:1创设情景引导学生从生活中发现数学问题逐步培养学生解决数学问题的能力 2鼓励学生进行算法探索掌握两位数减两位数的笔算方法 3结合情景对学生进行爱国主义教育教学重点:学生进一步理解相同数位对齐的意义探索并掌握两位数减两位数的不退位减法的计算方法教学难点:掌握不退位减法的计算方法理
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(冀教版)二年级数学上册课件两位数减两位数(不退位减).ppt
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012年伦敦奥运会奖牌总数中国 88枚英国 65枚根据这些信息你能提出什么数学问题呢(1)中国和英国一共得了多少枚奖牌8865=8 86 531 51153(枚)答:中国和英国一共得了153枚奖牌十 个百 (2)中国比英国多多少枚奖牌88 - 65=1摆小棒88 65 23 个十88-65 2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012年伦敦奥运会奖牌总数中国 88枚英国 65枚根据这些信息你能提出什么数学问题呢(1)中国比英国多多少枚奖牌88 - 65=1摆小棒88 65 23 个十88-65 2.摆圆片233口算88-65=88-60=2828-5=23234竖式计算8 86 5十 个32先算个位再算十位(2)中国比英国多
人教版二年级数学上册《两位数减两位数退位减法》一教学目标 知识与技能 1探索并掌握100以内两位数减两位数退位的计算方法并能正确地列竖式计算2培养学生的计算能力操作能力合作交流的意识 过程与方法 1主动探索合作学习 2运用评价互助互学 情感态度与价值观 1让学生经历在具体情境中提出问题解决问题的过程体会生活中处处有数学获得学习数学的成功感 2渗透爱国主义思想教育引导学生社会
三位数减三位数(不退位减 )教学内容书本第52—53页例题想想做做第1—4题教学目标1.经历探索三位数减三位数(不退位)的计算方法的过程能计算三位数减三位数(不退位)学会减法的验算方法2.在解决问题的过程中能独立进行简单的有条理的思考培养积极思考及与同学合作交流的学习能力3.进一步体会数学与生活的密切联系增强与他人合作的意愿提高学习数学的兴趣教学重难点重点:学会用竖式计算不退位减的方法难点:
小学数学第二册教学设计两位数减一位数的退位减法(二)课题两位数减一位数的退位减法课型练习总(分)课时第2节教学目标知识与能力:进一步掌握两位数减一位数的计算方法提高计算能力过程与方法:通过有趣的生活情境培养学生利用所学知识解决问题的能力情感态度与价值观:了解特殊题目的思考策略训练思维的灵活性重难点熟练掌握两位数减一位数的退位减法学习了解特殊题目的思考策略训练思维的灵活性板书设计两位数减一位数
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